【題目】為了了解某校九年級(jí)全體男生米跑步的成績(jī),隨機(jī)抽取了部分男生進(jìn)行測(cè)試.并將測(cè)試成績(jī)分為四個(gè)成績(jī),繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
成績(jī)等級(jí)頻數(shù)分布表
根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題:
填空:_____,_____,扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示的扇形的圓心角度數(shù)為____度;
甲、乙、丙是等級(jí)中的名學(xué)生.學(xué)習(xí)決定從這名學(xué)生中隨機(jī)抽取名來(lái)介紹體育鍛煉經(jīng)驗(yàn),用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法,求同時(shí)抽到甲、乙學(xué)生的概率.
【答案】(1)4,40,216;(2).
【解析】
(1)先根據(jù)B等級(jí)的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布表可求出抽取的總?cè)藬?shù)y,由此即可得求出x的值,再求出A等級(jí)的人數(shù)占比,然后乘以即可得所求圓心角的度數(shù);
(2)先畫(huà)出樹(shù)狀圖,再找出從甲、乙、丙中隨機(jī)抽取名的所有可能的結(jié)果,然后找出同時(shí)抽到甲、乙學(xué)生的結(jié)果,最后利用概率公式計(jì)算即可得.
(1)由B等級(jí)的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布表得:
則
A等級(jí)的人數(shù)占比為
則所求的圓心角的度數(shù)為
故答案為:4,40,216;
(2)依題意,畫(huà)樹(shù)狀圖如下所示:
由圖可知,從甲、乙、丙中隨機(jī)抽取名的所有可能的結(jié)果有6種,它們每一種出現(xiàn)的可能性都相等,其中,同時(shí)抽到甲、乙學(xué)生的結(jié)果有2種
則所求的概率為
答:同時(shí)抽到甲、乙學(xué)生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙只捕撈船同時(shí)從A港出海捕魚(yú),甲船以每小時(shí)15 km的速度沿北偏西60°方向前進(jìn),乙船以每小時(shí)15 km的速度沿東北方向前進(jìn).甲船航行2 h到達(dá)C處,此時(shí)甲船發(fā)現(xiàn)漁具丟在了乙船上,于是甲船快速(勻速)沿北偏東75°的方向追趕乙船,結(jié)果兩船在B處相遇.問(wèn):
(1)甲船從C處出發(fā)追趕上乙船用了多少時(shí)間?
(2)甲船追趕乙船的速度是每小時(shí)多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,為邊上的中線,點(diǎn)為延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接交于點(diǎn),,.
(1)求證:;
(2)在圖中找出與相等的線段,并證明;
(3)若,求的值(用含的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知OA是⊙O的半徑,OA=1,點(diǎn)P是OA上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作弦BC⊥OA,連接AB、AC.
(1)如圖1,若P為OA中點(diǎn),則AC=______,∠ACB=_______°;
(2)如圖2,若移動(dòng)點(diǎn)P,使AB、CO的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D.記△AOC的面積為S1,△BOD的面積為S2.△AOD的面積為S3,且滿足,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點(diǎn),一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點(diǎn)C,已知點(diǎn)A(4,1)
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接OB(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),若△BOC的面積為3,求該一次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃金三角形就是一個(gè)等腰三角形,且其底與腰的長(zhǎng)度比為黃金比值.如圖1,在黃金中,,點(diǎn)是上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn).
當(dāng)點(diǎn)是線段的中點(diǎn)時(shí), ;當(dāng)點(diǎn)是線段的三等分點(diǎn)時(shí), ;
把繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2所示位置,連接,判斷的值是否變化,并給出證明;
把繞點(diǎn)在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若請(qǐng)直接寫(xiě)出線段的長(zhǎng)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一條直線把矩形分割成兩個(gè)矩形,其中一個(gè)為黃金矩形 (寬與長(zhǎng)的比為的矩形),則稱這條直線為該矩形的黃金線.例如圖所示的矩形中,直線,分別交、于點(diǎn)、,且,顯然直線是矩形的黃金線.
(1)如圖,在矩形中,,.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出矩形的其中一條黃金線,其中在邊上,在邊上,并標(biāo)注出線段的長(zhǎng)度;
(2)將正方形紙片按圖所示的方式折疊.
如圖所示,按上述方法折疊所得到的折痕是否為正方形的黃金線?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在矩形中,,,己知矩形的黃金線恰好將矩形分割成兩個(gè)黃金矩形,則______(只要求直接寫(xiě)出其中三個(gè)答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,P是邊BC上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),點(diǎn)B關(guān)于直線AP的對(duì)稱點(diǎn)為E,連接AE,連接DE并延長(zhǎng)交射線AP于點(diǎn)F,連接BF
(1)若,直接寫(xiě)出的大。ㄓ煤的式子表示).
(2)求證:.
(3)連接CF,用等式表示線段AF,BF,CF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD, ∠F=90°,則∠1、∠2、∠3間的關(guān)系正確的是( )
A.∠2=∠1+∠3B.∠1+∠2+∠3=90°
C.∠2+∠3-∠1=90°D.∠1+∠3-∠2=90°
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