【題目】某小區(qū)便民超市為了了解顧客的消費(fèi)情況,在該小區(qū)居民中進(jìn)行調(diào)查,詢問每戶人家每周到超市的次數(shù),下圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的,請(qǐng)問:
(1)這種統(tǒng)計(jì)圖通常被稱為什么統(tǒng)計(jì)圖?(2)此次調(diào)查共詢問了多少戶人家?
(3)超過半數(shù)的居民每周去多少次超市?(4)請(qǐng)將這幅圖改為扇形統(tǒng)計(jì)圖.
【答案】(1)頻數(shù)分布直方圖;(2)1000;(3)1~2;(4)扇形圖見解析.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖的定義即可解決;
(2)各組戶數(shù)的和就是詢問的總戶數(shù);
(3)首先確定這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),即可確定;
(4)計(jì)算出每組對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角,即可作出.
試題解析:(1)這種統(tǒng)計(jì)圖通常被稱為頻數(shù)分布直方圖;
(2)此次調(diào)查共詢問了戶數(shù)是:50+300+250+110+90+80+70+50=1000(戶);
(3)超過半數(shù)的居民每周去1~2次超市.
(4)
表示 | 去超市次數(shù) | 所占百分比 | 圓心角度數(shù) |
A | 0 | 5% | 18° |
B | 1 | 30% | 108° |
C | 2 | 25% | 90° |
D | 3 | 11% | 39.6° |
E | 4 | 9% | 32.4° |
F | 5 | 8% | 28.8° |
G | 6 | 7% | 25.2° |
H | 7 | 5% | 18° |
扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,AB是直徑,D、E為⊙O上兩點(diǎn),過點(diǎn)D作⊙O的切線CD交AB的延長線于點(diǎn)C,OD與BE交于F點(diǎn),四邊形BCDE是平行四邊形.
(1)求證:四邊形AODE是平行四邊形.;
(2)若⊙O的半徑為6,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市今年共有6萬名考生參加中考,為了了解這6萬名考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說法:
①這種調(diào)查采用了抽樣調(diào)查的方式;②6萬名考生是總體;
③1000名考生的數(shù)學(xué)成績是總體的一個(gè)樣本;④樣本容量是1000名.
其中正確的有( )
A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將三張質(zhì)地相同并分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的卡片,背面朝上放在桌面上,洗勻后,甲同學(xué)從中隨機(jī)抽取一張卡片.
(1)甲同學(xué)抽到卡片上的數(shù)恰好是方程x2﹣4x+3=0的根的概率為;
(2)甲乙兩人約定:甲先隨機(jī)抽取一張卡片后,背面朝上放回桌面洗勻,然后乙再隨機(jī)抽取一張卡片,若兩人所抽取卡片上的數(shù)字恰好是方程x2﹣4x+3=0的兩個(gè)根,則甲獲勝;否則乙獲勝.請(qǐng)你通過列表或畫樹狀圖的方法,說明這個(gè)游戲是否公平?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O與邊AB、BC分別交于點(diǎn)D、E.過E的直線與⊙O相切,與AC的延長線交于點(diǎn)G,與AB交于點(diǎn)F.
(1)求證:△BDE為等腰三角形;
(2)求證:GF⊥AB;
(3)若⊙O半徑為3,DF=1,求CG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲倉庫和乙倉庫分別存放著某種機(jī)器20臺(tái)和6臺(tái).現(xiàn)在準(zhǔn)備調(diào)運(yùn)給A廠10臺(tái),B廠16臺(tái),已知從甲庫調(diào)運(yùn)一臺(tái)機(jī)器到A廠的運(yùn)費(fèi)為400元,到B廠的運(yùn)費(fèi)為800元;從乙?guī)煺{(diào)運(yùn)一臺(tái)機(jī)器到A廠的運(yùn)費(fèi)為300元,到B廠的運(yùn)費(fèi)為500元,如果總運(yùn)費(fèi)用了16000元.求從甲庫調(diào)給A廠,乙?guī)煺{(diào)給B廠各多少臺(tái)機(jī)器.
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