【題目】計(jì)算（﹣3）2的結(jié)果為（ ）
A.9
B.6
C.﹣9
D.﹣6

【答案】A
【解析】解：（﹣3）2=（﹣3）×（﹣3）=9．
故選A．
【考點(diǎn)精析】掌握有理數(shù)的乘方是解答本題的根本，需要知道有理數(shù)乘方的法則：1、正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)2、負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù)；負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)；注意：當(dāng)n為正奇數(shù)時(shí): (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 當(dāng)n為正偶數(shù)時(shí): (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（﹣1， ），B（2，0）在拋物線(xiàn)11：y=ax2+bx+1（a，b為常數(shù)，且a≠0）上，直線(xiàn)12經(jīng)過(guò)拋物線(xiàn)11的頂點(diǎn)且與y軸垂直，垂足為點(diǎn)D．

（1）求l1的解析式，并寫(xiě)出它的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）設(shè)l1上有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿拋物線(xiàn)從左向右運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P的縱坐標(biāo)yp也隨之以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度變化，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（秒），連接OP，以線(xiàn)段OP為直徑作⊙F．
①求yp關(guān)于t的表達(dá)式，并寫(xiě)出t的取值范圍；
②當(dāng)點(diǎn)P在起點(diǎn)A處時(shí)，直線(xiàn)l2與⊙F的位置關(guān)系是 ， 在點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D的過(guò)程中，直線(xiàn)12與⊙F是否始終保持著上述的位置關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）在（2）條件下，當(dāng)點(diǎn)P開(kāi)始從點(diǎn)A出發(fā)，沿拋物線(xiàn)從左到右運(yùn)動(dòng)時(shí)，直線(xiàn)l2同時(shí)向下平移，垂足D的縱坐標(biāo)yD以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度速度變化，當(dāng)直線(xiàn)l2與⊙F相交時(shí)，求t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為響應(yīng)“書(shū)香校園”號(hào)召，重慶一中在九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取某班學(xué)生對(duì)2016年全年閱讀中外名著的情況進(jìn)行調(diào)查，整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每名學(xué)生閱讀中外名著的本數(shù)，最少的有5本，最多的有8本，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的不完整的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

（1）該班學(xué)生共有 名，扇形統(tǒng)計(jì)圖中閱讀中外名著本數(shù)為7本所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是 度，并補(bǔ)全折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖；

（2）根據(jù)調(diào)查情況，班主任決定在閱讀中外名著本數(shù)為5本和8本的學(xué)生中任選兩名學(xué)生進(jìn)行交流，請(qǐng)用樹(shù)狀圖或表格求出這兩名學(xué)生閱讀的本數(shù)均為8本的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列表述，能確定位置的是( )

A. 光明劇院 2 排 B. 某市人民路 C. 北偏東 40° D. 東經(jīng) 112°，北緯 36°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程（x-3）(x-2)-p2=0.

（1）求證：無(wú)論p取何值時(shí)，方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；

（2）設(shè)方程兩實(shí)數(shù)根分別為x1、x2，且滿(mǎn)足x12+x22=3 x1x2，求實(shí)數(shù)p的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用描點(diǎn)法畫(huà)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象時(shí)，列出了如下表格：

x

…

-1

0

1

2

3

4

…

y=ax2+bx+c(a≠0)

…

8

3

0

-1

0

3

…

那么當(dāng)該二次函數(shù)值y > 0時(shí)，x的取值范圍是_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若直線(xiàn)y＝kx＋b經(jīng)過(guò)第二、三、四象限，則( )

A. k>0，b>0 B. k>0，b<0 C. k<0，b>0 D. k<0，b<0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A1 ， A2 ， A3 ， …，An在x軸的正半軸上，且OA1=2，OA2=2OA1 ， OA3=2OA2 ， …，OAn=2OAn﹣1 ， 點(diǎn)B1 ， B2 ， B3 ， …，Bn在第一象限的角平分線(xiàn)l上，且A1B1 ， A2B2 ， …，AnBn都與射線(xiàn)l垂直，則B1的坐標(biāo)是 ， B3的坐標(biāo)是 ， Bn的坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小區(qū)便民超市為了了解顧客的消費(fèi)情況，在該小區(qū)居民中進(jìn)行調(diào)查，詢(xún)問(wèn)每戶(hù)人家每周到超市的次數(shù)，下圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的，請(qǐng)問(wèn)：

（1）這種統(tǒng)計(jì)圖通常被稱(chēng)為什么統(tǒng)計(jì)圖？（2）此次調(diào)查共詢(xún)問(wèn)了多少戶(hù)人家？

（3）超過(guò)半數(shù)的居民每周去多少次超市？（4）請(qǐng)將這幅圖改為扇形統(tǒng)計(jì)圖．

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