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已知一個菱形的兩條對角線的長分別為10和24,則這個菱形的周長為        。

 

【答案】

52

【解析】解:已知AC=10cm,BD=24cm,菱形對角線互相垂直平分,

∴AO=5,BO=12cm,

∴AB= =13cm,

∴BC=CD=AD=AB=13cm,

∴菱形的周長為4×13=52cm

 

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

15、下列命題:①兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形;②如果四邊形的兩條對角線互相垂直,那么它的面積等于兩條對角線長的積的一半;③已知兩圓半徑分別為5,3,圓心距為2,那么兩圓內切;④在一個圓中,如果弦相等,那么所對的圓周角相等.其中真命題的是
②③
.(只填序號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

某中學有一塊長為a米,寬為b米的矩形場地,計劃在該場地上修筑寬都為2米的兩條互相垂直的道路,余下的四塊矩形小場地建成草坪.
(1)如圖,請分別寫出每條道路的面積(用含a或含b的代數式表示);
(2)已知a:b=2:1,并且四塊草坪的面積之和為312米2,試求原來矩形場地的長與寬各為多少米?
(3)在(2)的條件下,為進一步美化校園,根據實際情況,學校決定對整個矩形場地作如下設計(要求同時符合下述兩個條件):
條件①:在每塊草坪上各修建一個面積盡可能大的菱形花圃(花圃各邊必須分別與所在草坪的對角線平行),并且其中有兩個花圃的面積之差為13米2;
條件②:整個矩形場地(包括道路、草坪、花圃)為軸對稱圖形.
請你畫出符合上述設計方案的一種草圖(不必說明畫法與根據),并求出每個菱形花圃的面積.精英家教網

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科目:初中數學 來源:2002年全國中考數學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版) 題型:解答題

(2002•泉州)某中學有一塊長為a米,寬為b米的矩形場地,計劃在該場地上修筑寬都為2米的兩條互相垂直的道路,余下的四塊矩形小場地建成草坪.
(1)如圖,請分別寫出每條道路的面積(用含a或含b的代數式表示);
(2)已知a:b=2:1,并且四塊草坪的面積之和為312米2,試求原來矩形場地的長與寬各為多少米?
(3)在(2)的條件下,為進一步美化校園,根據實際情況,學校決定對整個矩形場地作如下設計(要求同時符合下述兩個條件):
條件①:在每塊草坪上各修建一個面積盡可能大的菱形花圃(花圃各邊必須分別與所在草坪的對角線平行),并且其中有兩個花圃的面積之差為13米2;
條件②:整個矩形場地(包括道路、草坪、花圃)為軸對稱圖形.
請你畫出符合上述設計方案的一種草圖(不必說明畫法與根據),并求出每個菱形花圃的面積.

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科目:初中數學 來源:2002年全國中考數學試題匯編《一元二次方程》(05)(解析版) 題型:解答題

(2002•泉州)某中學有一塊長為a米,寬為b米的矩形場地,計劃在該場地上修筑寬都為2米的兩條互相垂直的道路,余下的四塊矩形小場地建成草坪.
(1)如圖,請分別寫出每條道路的面積(用含a或含b的代數式表示);
(2)已知a:b=2:1,并且四塊草坪的面積之和為312米2,試求原來矩形場地的長與寬各為多少米?
(3)在(2)的條件下,為進一步美化校園,根據實際情況,學校決定對整個矩形場地作如下設計(要求同時符合下述兩個條件):
條件①:在每塊草坪上各修建一個面積盡可能大的菱形花圃(花圃各邊必須分別與所在草坪的對角線平行),并且其中有兩個花圃的面積之差為13米2;
條件②:整個矩形場地(包括道路、草坪、花圃)為軸對稱圖形.
請你畫出符合上述設計方案的一種草圖(不必說明畫法與根據),并求出每個菱形花圃的面積.

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科目:初中數學 來源:2009年四川省巴中市中考數學適應性試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•蒲江縣模擬)下列命題:①兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形;②如果四邊形的兩條對角線互相垂直,那么它的面積等于兩條對角線長的積的一半;③已知兩圓半徑分別為5,3,圓心距為2,那么兩圓內切;④在一個圓中,如果弦相等,那么所對的圓周角相等.其中真命題的是    .(只填序號)

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