【題目】(閱讀理解)
在解方程組或求代數(shù)式的值時(shí),可以用整體代入或整體求值的方法,化難為易.
(1)解方程組
(2)已知,求x+y+z的值
解:(1)把②代入①得:x+2×1=3.解得:x=1.
把x=1代入②得:y=0.
所以方程組的解為,
(2)①×2得:8x+6y+4z=20.③
②﹣③得:x+y+z=5.
(類(lèi)比遷移)
(1)若,則x+2y+3z= .
(2)解方程組
(實(shí)際應(yīng)用)
打折前,買(mǎi)39件A商品,21件B商品用了1080元.打折后,買(mǎi)52件A商品,28件B商品用了1152元,比不打折少花了多少錢(qián)?
【答案】【類(lèi)比遷移】(1)18;(2);【實(shí)際應(yīng)用】比不打折少花了288元.
【解析】
(1)中的兩式相加再除以2即可得出答案;
(2)先對(duì)①移項(xiàng)得到2x﹣y=2,再將2x﹣y=2帶入②,即可求出答案;
【實(shí)際應(yīng)用】
設(shè)打折前A商品每件x元,B商品每件y元,由題意得:39x+21y=1080,即可求出答案.
(1),
(①+②)÷2,得:x+2y+3z=18.
故答案為:18.
(2),
由①得:2x﹣y=2③,
將③代入②中得:1+2y=9,解得:y=4,
將y=4代入①中得:x=3.
∴方程組的解為.
(實(shí)際應(yīng)用)
設(shè)打折前A商品每件x元,B商品每件y元,
根據(jù)題意得:39x+21y=1080,
即13x+7y=360,
將兩邊都乘4得:52x+28y=1440,
1440﹣1152=288(元).
答:比不打折少花了288元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某機(jī)器零件的橫截面如圖所示,按要求線段AB和DC的延長(zhǎng)線相交成直角才算合格,一工人測(cè)得∠A=23°,∠D=31°,∠AED=143°,請(qǐng)你幫他判斷該零件是否合格:___.(填“合格”或“不合格”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知以△ABC的BC邊上一點(diǎn)O為圓心的圓,經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn),且與BC邊交于點(diǎn)E,D為弧BE的中點(diǎn),連接AD交OE于點(diǎn)F,若AC=FC
(Ⅰ)求證:AC是⊙O的切線;
(Ⅱ)若BF=5,DF=,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,∠DAB=∠B=∠C=∠D=90°,AD=BC=9,AB=CD=15.點(diǎn)E為射線DC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),△ADE與△AD′E關(guān)于直線AE對(duì)稱(chēng),當(dāng)△AD′B為直角三角形時(shí),求DE的長(zhǎng)度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年“五一”節(jié),小明外出爬山,他從山腳爬到山頂?shù)倪^(guò)程中,中途休息了一段時(shí)間.設(shè)他從山腳出發(fā)后所用的時(shí)間為t(分鐘),所走的路程為s(米),s與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.小明中途休息用了20分鐘
B.小明休息前爬山的平均速度為每分鐘70米
C.小明在上述過(guò)程中所走的路程為6600米
D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)條件求二次函數(shù)的解析式:
(1)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,﹣1),且與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為﹣3
(2)拋物線在x軸上截得的線段長(zhǎng)為4,且頂點(diǎn)坐標(biāo)是(3,﹣2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在我市中小學(xué)生“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)活動(dòng)中,某校對(duì)部分學(xué)生做了一次主題為“我最喜愛(ài)的圖書(shū)”的調(diào)查活動(dòng),將圖書(shū)分為甲、乙、丙、丁四類(lèi),學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好任選其中一類(lèi).學(xué)校根據(jù)調(diào)查情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你結(jié)合圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛(ài)丁類(lèi)圖書(shū)的有 人,最喜愛(ài)甲類(lèi)圖書(shū)的人數(shù)占本次被調(diào)查人數(shù)的 %;
(3)在最喜愛(ài)丙類(lèi)學(xué)生的圖書(shū)的學(xué)生中,女生人數(shù)是男生人數(shù)的1.5倍,若這所學(xué)校共有學(xué)生1500人,請(qǐng)你估計(jì)該校最喜愛(ài)丙類(lèi)圖書(shū)的女生和男生分別有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,私家車(chē)越來(lái)越多,為緩解停車(chē)矛盾,某小區(qū)投資30萬(wàn)元建成了若干個(gè)簡(jiǎn)易停車(chē)位,建造費(fèi)用分別為頂棚車(chē)位15000元/個(gè),露天車(chē)位3000元/個(gè).考慮到實(shí)際因素,露天車(chē)位的數(shù)量不少于12個(gè),但不超過(guò)頂棚車(chē)位的2倍,則該小區(qū)兩種車(chē)位各建成多少個(gè)?試寫(xiě)出所有可能的方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥BC,DC⊥BC,AE 平分∠BAD,DE 平分∠ADC,以下結(jié)論:①∠AED=90°;②點(diǎn) E 是 BC 的中點(diǎn);③DE=BE;④AD=AB+CD;其中正確的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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