【題目】如圖1已知矩形,,點(diǎn)為矩形中心(與交點(diǎn)),現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)分別沿著及的方向同時(shí)出發(fā)勻速運(yùn)動(dòng),速度都為每秒一個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)兩動(dòng)點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng),連接,在運(yùn)動(dòng)過程中,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,線段長(zhǎng)度為個(gè)單位長(zhǎng)度,與的函數(shù)關(guān)系如圖2
(1) .
(2)為多少時(shí),線段經(jīng)過點(diǎn)?并且求出此時(shí)的度數(shù).
(3)運(yùn)動(dòng)過程中,連接和,求當(dāng)為直角時(shí)的值.
【答案】(1)5,10;(2),;(3)當(dāng)或時(shí),為直角.
【解析】
(1)利用圖中信息,可知當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)D時(shí),,即可推出AD=5,觀察圖象可知:點(diǎn)P在線段AB上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為10s,由此即可求出AB的長(zhǎng);
(2)易知:當(dāng)DQ=PB時(shí),PQ經(jīng)過點(diǎn)M.由此構(gòu)建方程即可解決問題;
(3)只要證明∠AMP=∠AMQ=45°,設(shè)PH=MH=a,則AH=2a,由此構(gòu)建方程即可解決問題.
(1)由題意:當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),,
,
,
,
觀察圖象可知:點(diǎn)在線段上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,
,
故答案為5,10.
(2)如圖3中,
易知:當(dāng)時(shí),經(jīng)過點(diǎn).
則有:,
,
在中,,
,
.
(3)如圖4中,作于.
,
四點(diǎn)共圓,
,
,
設(shè),
,
,
,
,
,
,
,此時(shí),
根據(jù)對(duì)稱性可知,當(dāng)時(shí),,
,
綜上所述,當(dāng)或時(shí),為直角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD中,AB=2,以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑的圓交邊BC于點(diǎn)E,連接DE、AC、AE.
(1)求證:△AED≌△DCA;
(2)若DE平分∠ADC且與⊙A相切于點(diǎn)E,求圖中陰影部分(扇形)的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,下列條件不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的是( )
A. AB∥CD,AD∥BC B. OA=OC,OB=OD C. AD=BC,AB∥CD D. AB=CD,AD=BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某報(bào)社為了了解市民“獲取新聞的最主要途徑”,開展了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下三種不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
組別 | 獲取新聞的最主要途徑 | 人數(shù) |
電腦上網(wǎng) | 280 | |
手機(jī)上網(wǎng) | ||
電視 | 140 | |
報(bào)紙 | ||
其他 | 80 |
請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中的 , ,并請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ;
(3)若該市約有100萬人,請(qǐng)你估計(jì)其中將“電腦上網(wǎng)”和“手機(jī)上網(wǎng)”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總?cè)藬?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列橫線上用含有a,b的代數(shù)式表示相應(yīng)圖形的面積.
⑴① ② ③ ④
⑵通過拼圖,你發(fā)現(xiàn)前三個(gè)圖形的面積與第四個(gè)圖形面積之間有什么關(guān)系? 請(qǐng)用數(shù)學(xué)式子表示: ;
⑶利用(2)的結(jié)論計(jì)算:
①
②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、的橫坐標(biāo)分別為、,二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)、,且滿足 (為常數(shù)).
(1)若一次函數(shù)的圖像經(jīng)過、兩點(diǎn).
①當(dāng)、時(shí),求的值;
②若隨的增大而減小,求的取值范圍.
(2)當(dāng)且、時(shí),判斷直線與軸的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)點(diǎn)、的位置隨著的變化而變化,設(shè)點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)的路線與軸分別相交于點(diǎn)、,線段的長(zhǎng)度會(huì)發(fā)生變化嗎?如果不變,求出的長(zhǎng);如果變化,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A,B兩點(diǎn)在數(shù)軸上,點(diǎn)A在原點(diǎn)O的左邊,表示的數(shù)為﹣10,點(diǎn)B在原點(diǎn)的右邊,且BO=3AO.點(diǎn)M以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A出發(fā)向右運(yùn)動(dòng).點(diǎn)N以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O出發(fā)向右運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)M,點(diǎn)N同時(shí)出發(fā)).
(1)數(shù)軸上點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是 ,點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離是 ;
(2)經(jīng)過幾秒,原點(diǎn)O是線段MN的中點(diǎn)?
(3)經(jīng)過幾秒,點(diǎn)M,N分別到點(diǎn)B的距離相等?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,AC,BD是對(duì)角線。將△DCB繞著點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到△DGH,HG交AB于點(diǎn)E,連接DE交AC于點(diǎn)F,連接FG。則下列結(jié)論:①四邊形AEGF是菱形;②△AED≌△GED;③∠DFG=112.5°;④BC+FG=1.5.其中正確的結(jié)論是( )
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A,B對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別為a,b,則A.B兩點(diǎn)之間的距離是AB=或AB=;卮鹣铝袉栴}:
(1)數(shù)軸上表示2和9的兩點(diǎn)之間的距離是 ;表示-3和8的兩點(diǎn)之間的距離是 ;
(2)如果x和-2在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的距離是5,那么x= ;
(3)數(shù)軸上表示a和-3的兩點(diǎn)之間的距離表示為 ;
(4)若數(shù)軸上表示a的點(diǎn)位于-3與2之間,則 ;
(5)當(dāng)點(diǎn)P到-2和3對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A、B的距離之和為7時(shí),則點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)是 。
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