【題目】如圖1已知矩形,,點(diǎn)為矩形中心(交點(diǎn)),現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)分別沿著的方向同時(shí)出發(fā)勻速運(yùn)動(dòng),速度都為每秒一個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)兩動(dòng)點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng),連接,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,線段長(zhǎng)度為個(gè)單位長(zhǎng)度,的函數(shù)關(guān)系如圖2

(1)      

(2)為多少時(shí),線段經(jīng)過(guò)點(diǎn)?并且求出此時(shí)的度數(shù).

(3)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,連接,求當(dāng)為直角時(shí)的值.

【答案】(1)5,10;(2),(3)當(dāng)時(shí),為直角.

【解析】

1)利用圖中信息,可知當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)D時(shí),,即可推出AD=5,觀察圖象可知:點(diǎn)P在線段AB上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為10s,由此即可求出AB的長(zhǎng);

2)易知:當(dāng)DQ=PB時(shí),PQ經(jīng)過(guò)點(diǎn)M.由此構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題;

3)只要證明∠AMP=AMQ=45°,設(shè)PH=MH=a,則AH=2a,由此構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題.

(1)由題意:當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),,

,

,

觀察圖象可知:點(diǎn)在線段上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,

,

故答案為510

(2)如圖3中,

易知:當(dāng)時(shí),經(jīng)過(guò)點(diǎn)

則有:

,

中,,

,

(3)如圖4中,作

,

四點(diǎn)共圓,

,

設(shè),

,

,

,

,

,此時(shí)

根據(jù)對(duì)稱(chēng)性可知,當(dāng)時(shí),,

綜上所述,當(dāng)時(shí),為直角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCD中,AB=2,以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑的圓交邊BC于點(diǎn)E,連接DEAC、AE

1)求證:△AED≌△DCA;

2)若DE平分∠ADC且與⊙A相切于點(diǎn)E,求圖中陰影部分(扇形)的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,下列條件不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的是( )

A. AB∥CD,AD∥BC B. OA=OC,OB=OD C. AD=BC,AB∥CD D. AB=CD,AD=BC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某報(bào)社為了了解市民“獲取新聞的最主要途徑”,開(kāi)展了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下三種不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

組別

獲取新聞的最主要途徑

人數(shù)

電腦上網(wǎng)

280

手機(jī)上網(wǎng)

電視

140

報(bào)紙

其他

80

請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題:

(1)統(tǒng)計(jì)表中的   ,   ,并請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是   ;

(3)若該市約有100萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)其中將“電腦上網(wǎng)”和“手機(jī)上網(wǎng)”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總?cè)藬?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列橫線上用含有ab的代數(shù)式表示相應(yīng)圖形的面積.

⑴①

⑵通過(guò)拼圖,你發(fā)現(xiàn)前三個(gè)圖形的面積與第四個(gè)圖形面積之間有什么關(guān)系? 請(qǐng)用數(shù)學(xué)式子表示: ;

⑶利用(2)的結(jié)論計(jì)算:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、的橫坐標(biāo)分別為,二次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)、,且滿(mǎn)足 (為常數(shù)).

(1)若一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn).

①當(dāng)、時(shí),求的值;

②若的增大而減小,求的取值范圍.

(2)當(dāng)、時(shí),判斷直線軸的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(3)點(diǎn)、的位置隨著的變化而變化,設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路線與軸分別相交于點(diǎn)、,線段的長(zhǎng)度會(huì)發(fā)生變化嗎?如果不變,求出的長(zhǎng);如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知A,B兩點(diǎn)在數(shù)軸上,點(diǎn)A在原點(diǎn)O的左邊,表示的數(shù)為﹣10,點(diǎn)B在原點(diǎn)的右邊,且BO3AO.點(diǎn)M以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A出發(fā)向右運(yùn)動(dòng).點(diǎn)N以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O出發(fā)向右運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)M,點(diǎn)N同時(shí)出發(fā)).

1)數(shù)軸上點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是   ,點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離是   ;

2)經(jīng)過(guò)幾秒,原點(diǎn)O是線段MN的中點(diǎn)?

3)經(jīng)過(guò)幾秒,點(diǎn)MN分別到點(diǎn)B的距離相等?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1AC,BD是對(duì)角線。將DCB繞著點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到DGH,HGAB于點(diǎn)E,連接DEAC于點(diǎn)F,連接FG。則下列結(jié)論:①四邊形AEGF是菱形;②△AED≌△GED;③∠DFG=112.5°;④BC+FG=1.5.其中正確的結(jié)論是( )

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A,B對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別為a,b,A.B兩點(diǎn)之間的距離是AB=AB=;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)數(shù)軸上表示29的兩點(diǎn)之間的距離是 ;表示-38的兩點(diǎn)之間的距離是

(2)如果x-2在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的距離是5,那么x= ;

(3)數(shù)軸上表示a-3的兩點(diǎn)之間的距離表示為 ;

(4)若數(shù)軸上表示a的點(diǎn)位于-32之間, ;

(5)當(dāng)點(diǎn)P-23對(duì)應(yīng)的點(diǎn)AB的距離之和為7時(shí),則點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案