如圖,頑皮的小聰課間把教師的直角三角板的直角頂點放在黑板的兩條平行線a,b上,已知∠1=55°,則∠2的度數(shù)為                                       (    )

A. 35°        B. 45°        C. 55°     D. 125°

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

7、如圖,頑皮的小聰課間把教師的直角三角板的直角頂點放在黑板的a兩條平行線a,b上,已知∠1=55°,則∠2的度數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,頑皮的小聰課間把老師的直角三角板的直角頂點放在黑板上的兩條平行線a、b上,若∠1=55°,則∠2的度數(shù)是              (  ▲  )

A.35°       B.45°       C.55°       D.65°

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,頑皮的小聰課間把老師的直角三角板的直角頂點放在黑板上的兩條平行線a、b上,若∠1=55°,則∠2的度數(shù)是               ( ▲  )
A.35°B.45°C.55°D.65°

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇蘇州九年級中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,頑皮的小聰課間把老師的直角三角板的直角頂點放在黑板上的兩條平行線a、b上,若∠1=55°,則∠2的度數(shù)是               (  ▲  )

A.35°       B.45°       C.55°       D.65°

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《相交線與平行線》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2010•新疆)如圖,頑皮的小聰課間把教師的直角三角板的直角頂點放在黑板的a兩條平行線a,b上,已知∠1=55°,則∠2的度數(shù)為( )

A.35°
B.45°
C.55°
D.125°

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