【題目】如圖所示,在某海域,一艘指揮船在處收到漁船在處發(fā)出的求救信號(hào),經(jīng)確定,遇險(xiǎn)拋錨的漁船所在的處位于處的南偏西45°方向上,且海里;指揮船搜索發(fā)現(xiàn),在處的南偏西60°方向上有一艘海監(jiān)船,恰好位于處的正西方向.于是命令海監(jiān)船前往搜救,已知海監(jiān)船的航行速度為30海里/小時(shí),問漁船在處需要等待多長(zhǎng)時(shí)間才能得到海監(jiān)船的救援?(參考數(shù)據(jù):、、結(jié)果精確到0.1小時(shí))
【答案】1.4小時(shí)
【解析】
延長(zhǎng)AB交南北軸于點(diǎn)D,則AB⊥CD于點(diǎn)D,通過解直角三角形BDC和ADC,求出BD、CD和AD的長(zhǎng),繼而求出AB的長(zhǎng),從而可以解決問題.
解:因?yàn)?/span>A在B的正西方,延長(zhǎng)AB交南北軸于點(diǎn)D,則AB⊥CD于點(diǎn)D
∵∠BCD=45°,BD⊥CD
∴BD=CD
在Rt△BDC中,∵,BC=80海里
即,解得海里
∴海里
在Rt△ADC中,∵
即,解得海里
∵AB=AD-BD
∴海里
∴漁船在B處需要等待的時(shí)間為小時(shí)
∴漁船在B處大約需等待1.4小時(shí).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,BC=12, 高AD=8,矩形EFGH的一邊GH在BC上,頂點(diǎn)E、F分別在AB、AC上,AD與EF交于點(diǎn)M.
(1)求證:;
(2)矩形EFGH可以為正方形嗎?若能,請(qǐng)求出正方形的面積,若不能,請(qǐng)說明理由;
(3)設(shè)EF=x, EH=y,設(shè)矩形EFGH的面積為S,求S與x之間的函數(shù)表達(dá)式,并求出S的最值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在Rt△ABC中,,以BC為直徑作交AB于點(diǎn)E,D為AC邊的中點(diǎn),連接OD、DE,
(1)求證:DE是的切線.
(2)填空:①若,,則的半徑長(zhǎng)是__________.
②當(dāng)∠A=__________時(shí),四邊形OCDE是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為宣傳6月6日世界海洋日,某校九年級(jí)舉行了主題為“珍惜海洋資源,保護(hù)海洋生物多樣性”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng).為了解全年級(jí)500名學(xué)生此次競(jìng)賽成績(jī)的情況,隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績(jī),整理并繪制出如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答以下問題:
知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)分組統(tǒng)計(jì)表
組別 | 分?jǐn)?shù)/分 | 頻數(shù) |
A | 60≤x<70 | a |
B | 70≤x<80 | 10 |
C | 80≤x<90 | 14 |
D | 90≤x≤100 | 18 |
(1)本次調(diào)查一共隨機(jī)抽取了 名參賽學(xué)生的成績(jī);
(2)表1中a= ;
(3)所抽取的參賽學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)落在的“組別”是 ;
(4)請(qǐng)你估計(jì),該校九年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)達(dá)到80分以上(含80分)的學(xué)生約有 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,A,B兩個(gè)頂點(diǎn)在x軸上方,點(diǎn)C的坐標(biāo)是(﹣1,0),以點(diǎn)C為位似中心,在x軸的下方作△ABC的位似圖形,并把△ABC的邊長(zhǎng)放大到原來的2倍,得到△A'B'C',設(shè)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B'的橫坐標(biāo)為2,則點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為( )
A.﹣1B.C.﹣2D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AB:BC=2:1,且BE∥AC,CE∥DB,連接DE,則tan∠EDC=( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)E,且點(diǎn)E是的中點(diǎn),連接AD交BE于點(diǎn)F,連接EA,ED.
(1)求證:AC=AF;
(2)若EF=2,BF=8,求AF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)a1=32﹣12,a2=52﹣32,a3=72﹣52…,容易知道a1=8,a2=16,a3=24,如果一個(gè)數(shù)能表示為8的倍數(shù),我們就說它能被8整數(shù),所以a1,a2,a3都能被8整除.
(1)試探究an是否能被8整除,并用文字語(yǔ)言表達(dá)出你的結(jié)論.
(2)若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)自然數(shù),則稱這個(gè)數(shù)是“完全平方數(shù)”,試找出a1,a2,a3…an這一系列數(shù)中從小到大排列的前4個(gè)完全平方數(shù),并說出當(dāng)n滿足什么條件時(shí),an為完全平方數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一單位為1的方格紙上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,…,都是斜邊在x軸上、斜邊長(zhǎng)分別為2,4,6,…的等腰直角三角形.若△A1A2A3的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A1(2,0),A2(1,﹣1),A3(0,0),則依圖中所示規(guī)律,A2019的坐標(biāo)為_____.
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