一個幾何體的三視圖如圖所示,這個幾何體的側(cè)面積為
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知關(guān)于的方程.
(1)求證:無論取任何實數(shù),方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)當m為何值時,方程的兩根互為相反數(shù)?求出此時方程的根.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在一個口袋中有4個完全相同的小球,把它們分別標號為①,②,③,④,隨機地摸出一個小球,記錄后放回,再隨機摸出一個小球,則兩次摸出的小球的標號相同的概率是( 。
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1所示,在A,B兩地之間有汽車站C站,客車由A地駛往C站,貨車由B地駛往A地.兩車同時出發(fā),勻速行駛.圖2是客車、貨車離C站飛路程y1,y2(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)填空:A,B兩地相距 420 千米;
(2)求兩小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)客、貨兩車何時相遇?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某中學隨機抽查了50名學生,了解他們一周的課外閱讀時間,結(jié)果如下表所示:
時間(小時) | 4 | 5 | 6 | 7 |
人數(shù) | 10 | 20 | 15 | 5 |
則這50名學生一周的平均課外閱讀時間是 小時.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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第一步:先對折,使AD與BC重合,得到折痕MN,展開;
第二步:再一次折疊,使點A落在MN上的點處,并使折痕經(jīng)過點B,得到折痕BE,同時,得到線段,,展開,如圖1;
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(1)證明:°;
(2)證明:四邊形為菱形.
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