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第一步:先對折,使AD與BC重合,得到折痕MN,展開;
第二步:再一次折疊,使點A落在MN上的點處,并使折痕經(jīng)過點B,得到折痕BE,同時,得到線段,,展開,如圖1;
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(1)證明:°;
(2)證明:四邊形為菱形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過直角三角形OAB的頂點A,D為斜邊OA的中點,則過點D的反比例函數(shù)的解析式為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
近年來某市為發(fā)展教育事業(yè),加大了對教育經(jīng)費的投入,2011年投入3000萬元,2013年投入3630萬元.則2011年至2013年某市投入教育經(jīng)費的年平均增長率為 .
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