如圖，C為線段AB的中點(diǎn)，D在線段CB上，且AB＝12，AD＝AB，求CD的長(zhǎng)．

CD=2

解析試題分析：由C為線段AB的中點(diǎn)可得AC的長(zhǎng)度，由AD＝AB可得AD的長(zhǎng)度，即可求得結(jié)果.
∵C為線段AB的中點(diǎn)，AB＝12，AD＝AB
∴AC＝6，AD＝8
∴CD＝2.
考點(diǎn)：比較線段的長(zhǎng)短
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握線段的中點(diǎn)把線段分成相等的兩部分，且這兩部分均等于原線段的一半.

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、如圖，C為線段AB的中點(diǎn)，N為線段CB的中點(diǎn)，CN=1cm．求圖中所有線段的長(zhǎng)度的和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，M為線段AB的中點(diǎn)，AE與BD交于點(diǎn)C，∠DME=∠A=∠B=α，且DM交AC于F，ME交BC于G．
（1）寫出圖中兩對(duì)相似三角形；
（2）連接FG，如果α=45°，AB=4
2
，AF=3，求FG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，C為線段AB的中點(diǎn)，AD∥EC，AD=EC，求證：CD=EB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，C為線段AB的中點(diǎn)，D為線段AC上一點(diǎn)，AC=4，BD=5，求AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，M為線段AB的中點(diǎn)，N為線段MB上一點(diǎn)，且MN=
23
AM，若MN=2，則線段AB的長(zhǎng)度為
6
6
．

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