【題目】已知,數(shù)軸上三個點A、O、P,點O是原點,固定不動,點A和B可以移動,點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為.
(1)若A、B移動到如圖所示位置,計算的值.
(2)在(1)的情況下,B點不動,點A向左移動3個單位長,寫出A點對應(yīng)的數(shù),并計算.
(3)在(1)的情況下,點A不動,點B向右移動15.3個單位長,此時比大多少?請列式計算.
【答案】(1)a+b的值為8;(2)a的值為13,b|a|的值為11;(3)b比a大27.3.
【解析】
(1)根據(jù)數(shù)軸即可得到a,b數(shù)值,即可得出結(jié)果.
(2)由B點不動,點A向左移動3個單位長,
可得a=13,b=2,即可求解.
(3)點A不動,點B向右移動15.3個單位長,所以a=10,b=17.3,再b-a即可求解.
(1)由圖可知:a=10,b=2,
∴a+b=8
故a+b的值為8.
(2)由B點不動,點A向左移動3個單位長,
可得a=13,b=2
∴b|a|=b+a=213=11
故a的值為13,b|a|的值為11.
(3)∵點A不動,點B向右移動15.3個單位長
∴a=10,b=17.3
∴ba=17.3(10)=27.3
故b比a大27.3.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=30 cm,BC=35 cm,∠B=60°,有一動點M自A向B以1 cm/s的速度運動,動點N自B向C以2 cm/s的速度運動,若M,N同時分別從A,B出發(fā).
(1)經(jīng)過多少秒,△BMN為等邊三角形;
(2)經(jīng)過多少秒,△BMN為直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A從原點出發(fā)沿數(shù)軸向左運動,同時,點B也從原點出發(fā)沿數(shù)軸向右運動,3秒后,兩點相距15個單位長度.已知點B的速度是點A的速度的4倍(速度單位:單位長度/秒).
(1)求出點A、點B運動的速度,并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置;
(2)若A、B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運動,幾秒時,原點恰好處在點A、點B的正中間?
(3)若A、B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運動時,另一點C同時從B點位置出發(fā)向A點運動,當(dāng)遇到A點后,立即返回向B點運動,遇到B點后又立即返回向A點運動,如此往返,直到B點追上A點時,C點立即停止運動.若點C一直以20單位長度/秒的速度勻速運動,那么點C從開始運動到停止運動,行駛的路程是多少個單位長度?
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【題目】如圖,若每個小正方形的邊長均為1,試解決以下問題:
(1)圖中陰影部分的面積是多少?
(2)陰影部分正方形的邊長是多少?
(3)估計邊長的值在哪兩個整數(shù)之間?
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【題目】下列圖案由邊長相等的黑、白兩色正方形按一定規(guī)律拼接而成,第個圖案中白色正方形的個數(shù)比黑色的正方形個數(shù)多______個.(用含的代數(shù)式表示)
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【題目】甲、乙兩家商店出售同樣牌子和規(guī)格的羽毛球拍和羽毛球,每副球拍定價300元,每盒羽毛球定價40元,為慶祝五一節(jié),兩家商店開展促銷活動如下:
甲商店:所有商品9折優(yōu)惠;
乙商店:每買1副球拍贈送1盒羽毛球。
某校羽毛球隊需要購買副球拍和盒羽毛球.
(1)按上述的促銷方式,該校羽毛球隊在甲、乙兩家商店各應(yīng)花費多少元?試用含、的代數(shù)式表示;
(2)當(dāng)時,試判斷分別到甲、乙兩家商店購買球拍和羽毛球,哪家便宜?
(3)當(dāng)、滿足什么關(guān)系時,到甲、乙兩家商店購買球拍和羽毛球的費用相同?
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【題目】已知:如圖1,點A、O、B依次在直線MN上,現(xiàn)將射線OA繞點O沿順時針方向以每秒2°的速度旋轉(zhuǎn),同時射線OB繞點O沿逆時針方向以每秒4°的速度旋轉(zhuǎn),如圖2,設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為t(0秒≤t≤90秒).
(1)用含t的代數(shù)式表示∠MOA的度數(shù).
(2)在運動過程中,當(dāng)∠AOB第二次達(dá)到60°時,求t的值.
(3)在旋轉(zhuǎn)過程中是否存在這樣的t,使得射線OB是由射線OM、射線OA、射線ON中的其中兩條組成的角(指大于0°而不超過180°的角)的平分線?如果存在,請直接寫出t的值;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各運算中,計算正確的是( )
A.(﹣3ab2)2=9a2b4
B.2a+3b=5ab
C. =±3
D.(a﹣b)2=a2﹣b2
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