如圖,一次函數(shù)y1=x+1的圖象與反比例函數(shù)(k為常數(shù),且)的圖象都經(jīng)過點A(m,2).

(1)求點A的坐標及反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,當x>0時,直接寫出y1與y2的大小關系.

(1) 反比例函數(shù)的表達式為
(2)①當時,;②當時,;③當時,

解析試題分析:(1)將A點代入一次函數(shù)解析式求出m的值,然后將A點坐標代入反比例函數(shù)解析式,求出k的值即可得出反比例函數(shù)的表達式;
(2)結合函數(shù)圖象即可判斷y1和y2的大。
試題解析:
(1)∵一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(m,2),
∴2=m+1.
解得m=1.
∴點A的坐標為A(1,2).
∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(1,2),
.解得k=2.
∴反比例函數(shù)的表達式為
(2)觀察圖象,得
①當時,;
②當時,
③當時,
考點:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某公司有甲種原料260kg,乙種原料270kg,計劃用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共40件.生產(chǎn)每件A種產(chǎn)品需甲種原料8kg,乙種原料5kg,可獲利潤900元;生產(chǎn)每件B種產(chǎn)品需甲種原料4kg,乙種原料9kg,可獲利潤1100元.設安排生產(chǎn)A種產(chǎn)品x件.
(1)完成下表

 
甲(kg)
乙(kg)
件數(shù)(件)
A
 
5x
x
B
4(40-x)
 
40-x
(2)安排生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的件數(shù)有幾種方案?試說明理由;
(3)設生產(chǎn)這批40件產(chǎn)品共可獲利潤y元,將y表示為x的函數(shù),并求出最大利潤.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,直線y=k1x+b(k1≠0)與雙曲線(k2≠0)相交于A(1,m)、B(-2,-1)兩點.求直線和雙曲線的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,直線AB分別與兩坐標軸交于點A(4,0).B(0,8),點C的坐標為(2,0).

(1)求直線AB的解析式;
(2)在線段AB上有一動點P.
①過點P分別作x,y軸的垂線,垂足分別為點E,F,若矩形OEPF的面積為6,求點P的坐標.
②連結CP,是否存在點P,使相似,若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

我市化工園區(qū)一化工廠,組織20輛汽車裝運A、B、C三種化學物資共200噸到某地.按計劃20輛汽車都要裝運,每輛汽車只能裝運同一種物資且必須裝滿.請結合表中提供的信息,解答下列問題:
(1)設裝運A種物資的車輛數(shù)為x,裝運B種物資的車輛數(shù)為y.求y與x的函數(shù)關系式;
(2)如果裝運A種物資的車輛數(shù)不少于5輛,裝運B種物資的車輛數(shù)不少于4輛,那么車輛的安排有幾種方案?并寫出每種安排方案;
(3)在(2)的條件下,若要求總運費最少,應采用哪種安排方案?請求出最少總運費.

物資種類
A
B
C
每輛汽車運載量(噸)
12
10
8
每噸所需運費(元/噸)
240
320
200
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

為表彰在某活動中表現(xiàn)積極的同學,老師決定購買文具盒與鋼筆作為獎品.已知5個文具盒、2支鋼筆共需100元;3個文具盒、1支鋼筆共需57元.
(1)每個文具盒、每支鋼筆各多少元?
(2)若本次表彰活動,老師決定購買10件作為獎品,若購買x個文具盒,10件獎品共需w元,求w與x的函數(shù)關系式。如果至少需要購買3個文具盒,本次活動老師最多需要花多少錢?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(3,6)與點(,﹣),求這個函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(2,3)、B(1,1)、C(5,1),先將△ABC作關于x軸的軸對稱圖形得到△A1B1C1,再將△A1B1C1向左平移5個單位得△A2B2C2

(1)分別畫出兩次變換的像△A1B1C1與△A2B2C2
(2)求出邊AB所在直線的函數(shù)解析式,并判斷點C2是否在該直線上.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,直線MN與x軸,y軸分別相交于A,C兩點,分別過A,C兩點作x軸,y軸的垂線相交于B點,且OA,OC(OA>OC)的長分別是一元二次方程x2﹣14x+48=0的兩個實數(shù)根.

(1)求C點坐標;
(2)求直線MN的解析式;
(3)在直線MN上存在點P,使以點P,B,C三點為頂點的三角形是等腰三角形,請直接寫出P點的坐標.

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