【題目】已知⊙O的直徑為6cm，且點P在⊙O內，則線段PO的長度（范圍）（ ）

A. 小于6cm B. 6cm C. 3cm D. 小于3cm

【答案】D

【解析】點P在圓內，則點到圓心的距離小于圓的半徑，同心圓時圓心距為0，因而線段OP的長度的取值范圍0≤OP＜3．

故答案為：D．

練習冊系列答案
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【題目】矩形、菱形和正方形的對角線都具有的性質是（　�。�

A. 互相平分B. 互相垂直C. 相等D. 任何一條對角線平分一組對角

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【題目】下列各式中不是方程的是(　 　)

A. 2x＋3y＝1 B. －x＋y＝4

C. 3π＋4≠5 D. x＝8

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【題目】已知：直線AD，BC被直線CD所截，AC為 ∠BAD的角平分線，∠1+∠BCD=180°．

求證：∠BCA=∠BAC．

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【題目】如圖，線段AB，AD交于點A．C為直線AD上一點（不與點A，D重合）．過點C在BC的右側作射線CE⊥BC，過點D作直線DF∥AB，交CE于點G（G與D不重合）．

（1）如圖1，若點C在線段AD上，且∠BCA為鈍角．

①按要求補全圖形；②判斷∠B與∠CGD的數(shù)量關系，并證明．

（2）若點C在線段DA的延長線上，請直接寫出∠B與∠CGD的數(shù)量關系 ；

附加題（2分）．

請你結合28題的題意提出一個新的拓展問題 ．

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【題目】若直線y＝kx+b與直線y＝2x平行，且與y軸相交于點（0，﹣3），則直線的函數(shù)表達式是_________．

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【題目】在平面直角坐標系中，二次函數(shù)y=2（x﹣1）2+3的頂點坐標是（　�。�

A. （1，3） B. （1，﹣3） C. （﹣1，3） D. （﹣1，﹣3）

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【題目】某綜合實踐小組為了了解本校學生參加課外讀書活動的情況，隨機抽取部分學生，調查其最喜歡的圖書類別，并根據(jù)調查結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖：

請結合圖中的信息解答下列問題：

（1）隨機抽取的樣本容量a為 ；

（2）補全扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖；

（3）已知該校有600名學生，估計全校最喜歡文學類圖書的學生有 人．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】正方形ABCD中，點P是對角線AC上的任意一點（不包括端點），以P為圓心的圓與AB相切，則AD與⊙P的位置關系是（　�。�

A. 相離 B. 相切 C. 相交 D. 不確定

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