甲、乙、丙三位同學(xué)一起去食堂就餐,食堂設(shè)有一樓、二樓共兩個(gè)餐廳,每個(gè)人可以隨機(jī)選擇其中一個(gè),則甲去二樓餐廳就餐的概率為    ;三人恰好都去同一餐廳就餐的概率為   
【答案】分析:(1)一共有一樓、二樓共兩個(gè)餐廳,所以甲去二樓餐廳就餐的概率為
(2)此題需要三步完成,所以采用樹狀圖求解比較簡單.
解答:解:根據(jù)題意得:
∵一共有一樓、二樓共兩個(gè)餐廳,
∴甲去二樓餐廳就餐的概率為
畫樹狀圖得:

∴一共有8種情況,三人恰好都去同一餐廳就餐的有2種情況;
∴三人恰好都去同一餐廳就餐的概率為=
點(diǎn)評(píng):樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“手心、手背”是在同學(xué)中廣為流傳的游戲.游戲時(shí),甲、乙、丙三方每次出“手心”、“手背”兩種手勢(shì)中的一種,規(guī)定:①出現(xiàn)三個(gè)相同的手勢(shì)不分勝負(fù),繼續(xù)比賽;②出現(xiàn)一個(gè)“手心”和兩個(gè)“手背”或者出現(xiàn)一個(gè)“手背”和兩個(gè)“手心”時(shí),則出一種手勢(shì)者為勝,兩種相同手勢(shì)者為負(fù).
(1)假定甲、乙、丙三人每次都是等可能地出“手心”或“手背”,請(qǐng)畫樹形圖或用列表法求出甲、乙、丙三位同學(xué)獲勝的概率各是多少?
(2)若甲同學(xué)只出“手背”,乙、丙兩位同學(xué)仍隨機(jī)地出“手心”或“手背”,問甲同學(xué)獲勝的可能性會(huì)減少嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)一起去食堂就餐,食堂設(shè)有一樓、二樓共兩個(gè)餐廳,每個(gè)人可以隨機(jī)選擇其中一個(gè),則甲去二樓餐廳就餐的概率為
 
;三人恰好都去同一餐廳就餐的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)分別用背面完全相同、大小一致的卡片在下面制成了表示自己生肖的圖案,將三張卡片背面朝上洗勻,三人各抽一次(抽后放回,洗勻后第二人再抽),三個(gè)人抽到的生肖卡恰好是自己制作的卡片的概率為(  )
A、
1
3
B、
1
6
C、
1
9
D、
1
27

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行了一次用正方形紙片折疊探究相關(guān)數(shù)學(xué)問題的課題學(xué)習(xí)活動(dòng).
活動(dòng)情境:
如圖2,將邊長為8cm的正方形紙片ABCD沿EG折疊(折痕EG分別與AB、DC交于點(diǎn)E、G),使點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn) F處,F(xiàn)N與DC交于點(diǎn)M處,連接BF與EG交于點(diǎn)P.
所得結(jié)論:
當(dāng)點(diǎn)F與AD的中點(diǎn)重合時(shí):(如圖1)甲、乙、丙三位同學(xué)各得到如精英家教網(wǎng)下一個(gè)正確結(jié)論(或結(jié)果):
甲:△AEF的邊AE=
 
cm,EF=
 
cm;
乙:△FDM的周長為16cm;
丙:EG=BF.
你的任務(wù):
(1)填充甲同學(xué)所得結(jié)果中的數(shù)據(jù);
(2)寫出在乙同學(xué)所得結(jié)果的求解過程;
(3)當(dāng)點(diǎn)F在AD邊上除點(diǎn)A、D外的任何一處(如圖2)時(shí):
①試問乙同學(xué)的結(jié)果是否發(fā)生變化?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
②丙同學(xué)的結(jié)論還成立嗎?若不成立,請(qǐng)說明理由,若你認(rèn)為成立,先證明EG=BF,再求出S(S為四邊形AEGD的面積)與x(AF=x)的函數(shù)關(guān)系式,并問當(dāng)x為何值時(shí),S最大?最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

七年級(jí)五班在課外活動(dòng)時(shí)進(jìn)行乒乓球練習(xí),體育委員根據(jù)場地情況,將同學(xué)分成3人一組,每組用一個(gè)球臺(tái),甲乙丙三位同學(xué)用“手心,手背”游戲(游戲時(shí),手心向上簡稱“手心”,手背向上簡稱“手背”)來決定那兩個(gè)人首先打球,游戲規(guī)則是:每人每次隨機(jī)伸出一只手,出手心或者手背,若出現(xiàn)“兩同一異”(即兩手心、一手背或者兩手背一手心)的情況,則出手心或手背的兩個(gè)人先打球,另一人裁判,否則繼續(xù)進(jìn)行,直到出現(xiàn)“兩同一異”為止.
(1)請(qǐng)你列出甲、乙、丙三位同學(xué)運(yùn)用“手心、手背”游戲,出手一次出現(xiàn)的所有等可能的情況(用A表示手心,B表示手背);
(2)求甲、乙、丙三位同學(xué)運(yùn)用“手心、手背”游戲,出手一次出現(xiàn)“兩同一異”的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案