【題目】在平面直角坐標系中,如果點P 的橫坐標和縱坐標相等,則稱點P為和諧點。
(1)求函數(shù)的圖像上和諧點的坐標;
(2)若二次函數(shù)y=ax2+4x+c(a≠0)的圖象上有且只有一個和諧點(,),當0≤x≤m時,函數(shù)y=ax2+4x+c﹣(a≠0)的最小值為﹣3,最大值為1,則m的取值范圍.
【答案】(1);(2)2≤m≤4
【解析】
(1)根據(jù)和諧點的橫坐標與縱坐標相同,設(shè)和諧點的坐標為(a,a),代入可得關(guān)于a的方程,解方程可得答案.
(2)根據(jù)和諧點的概念令ax2+4x+c=x,即ax2+3x+c=0,由題意,△=32-4ac=0,即4ac=9,方程的根為=,從而求得a=-1,c=,所以函數(shù)y=ax2+4x+c-=-x2+4x-3,根據(jù)函數(shù)解析式求得頂點坐標與縱坐標的交點坐標,根據(jù)y的取值,即可確定x的取值范圍.
(1)設(shè)和諧點的坐標為(a,a),則a=-2a+1
解得:a=,
∴函數(shù)的圖像上和諧點的坐標為.
(2)令ax2+4x+c=x,即ax2+3x+c=0,
由題意,△=32﹣4ac=0,即4ac=9,
又方程的根為,
解得a=﹣1,c=.
故函數(shù)y=ax2+4x+c﹣=﹣x2+4x﹣3,
如下圖,該函數(shù)圖象頂點為(2,1),與y軸交點為(0,﹣3),由對稱性,該函數(shù)圖象也經(jīng)過點(4,﹣3).
由于函數(shù)圖象在對稱軸x=2左側(cè)y隨x的增大而增大,在對稱軸右側(cè)y隨x的增大而減小,且當0≤x≤m時,函數(shù)y=﹣x2+4x﹣3的最小值為﹣3,最大值為1,
∴2≤m≤4.
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【題目】計算
(1)x3x4x5
(2);
(3)(﹣2mn2)2﹣4mn3(mn+1);
(4)3a2(a3b2﹣2a)﹣4a(﹣a2b)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店購進一種商品,每件商品進價30元.試銷中發(fā)現(xiàn)這種商品每天的銷售量y(件)與每件銷售價x(元)的關(guān)系數(shù)據(jù)如下:
x | 30 | 32 | 34 | 36 |
y | 40 | 36 | 32 | 28 |
(1)已知y與x滿足一次函數(shù)關(guān)系,根據(jù)上表,求出y與x之間的關(guān)系式.(不寫出自變量x的取值范圍);
(2)如果商店銷售這種商品,每天要獲得150元,那么每件商品的銷售價應(yīng)定為多少元?
(3)設(shè)該商店每天銷售這種商品所獲利潤為w(元),求出w與x之間的關(guān)系式,并求出每件商品銷售價定為多少元時利潤最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校旁邊的文具店里有A、B、C、D四種筆記本,每種筆記本數(shù)量充足,某同學(xué)去該店購買筆記本,每種筆記本被選中的可能性相同.
(1)若他去買一本筆記本,則他買到A種筆記本的概率是 ;
(2)若他兩次去買筆記本,每次買一本,且兩次所買筆記本品種不同,請用樹狀圖或列表法求出恰好買到A種筆記本和C種筆記本的概率.
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【題目】同樣大小的黑色棋子按圖中所示的規(guī)律擺放:
(1)填寫下表:
圖形序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
圖中棋子數(shù) | 6 | 9 |
|
|
|
|
| … |
(2)照這樣的方式擺下去,寫出擺第n(n為正整數(shù))個圖形所需黑色棋子的顆數(shù).
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,對角線BD平分ABC,P是BD上一點,過點P作PM^AD,PN^CD,垂足分別為M、N。
(1)求證:ADB=CDB;
(2)若ADC=90°,求證:四邊形MPND是正方形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上有兩定點A、B,點表示的數(shù)為6,點B在點A的左側(cè),且AB=20,動點P從點A出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t秒(t>0).
(1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù)______,點P表示的數(shù)用含t的式子表示:_______;
(2)設(shè)點M是AP的中點,點N是PB的中點.點P在直線AB上運動的過程中,線段MN的長度是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不變化,求出線段MN的長度.
(3)動點R從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點P、R同時出發(fā);當點P運動多少秒時?與點R的距離為2個單位長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與邊BC,AC分別交于D,E兩點,過點D作DH⊥AC于點H.
(1)判斷DH與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求證:H為CE的中點;
(3)若BC=10,cosC=,求AE的長.
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