【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰△OBC的邊OB在x軸上,OB=CB,OB邊上的高CA與OC邊上的高BE相交于點D,連接OD,AB=,∠CBO=45°,在直線BE上求點M,使△BMC與△ODC相似,則點M的坐標(biāo)是 .
【答案】(1,)或( , )
【解析】解:∵OB=CB,OB邊上的高CA與OC邊上的高BE相交于點D,AB=,∠CBO=45°,
∴AB=AC=,OD=CD,∠BOC==67.5°,
在Rt△BAC中,BC==2,
∴OB=2,
∴OA=OB﹣AB=2﹣,
在Rt△OAC中,OC==2,
在Rt△OAD中,OA2+AD2=OD2 ,
(2﹣)2+AD2=(﹣AD)2 ,
解得:AD=2﹣,
∴OA=AD,∠DOA=45°,
∴OD=CD=2﹣2,
在Rt△BAD中,BD==2,
①如圖1,△BMC∽△CDO時,過M點作MF⊥AB于F,
=,即=,
解得BM=,
∵MF⊥AB,CA是OB邊上的高,
∴MF∥DA,
∴△BMF∽△BDA,
∴,即==,
解得BF=1,MF=﹣1,
∴OF=OB﹣BF=1,
∴點M的坐標(biāo)是(1,﹣1);
②如圖2,△BCM∽△CDO時,過M點作MF⊥AB于F,
,即=,
解得BM=2,
∵MF⊥AB,CA是OB邊上的高,
∴MF∥DA,
∴△BMF∽△BDA,
∴ , 即==,
解得BF=2+,MF=,
∴OF=BF﹣OB=,
∴點M的坐標(biāo)是(﹣,).
綜上所述,點M的坐標(biāo)是(1,﹣1)或(﹣,).
所以答案是:(1,﹣1)或(﹣,).
【考點精析】通過靈活運用一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì),掌握一次函數(shù)是直線,圖像經(jīng)過仨象限;正比例函數(shù)更簡單,經(jīng)過原點一直線;兩個系數(shù)k與b,作用之大莫小看,k是斜率定夾角,b與Y軸來相見,k為正來右上斜,x增減y增減;k為負來左下展,變化規(guī)律正相反;k的絕對值越大,線離橫軸就越遠;相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,tanA= ,點E、F分別是AB、AD上任意的點(不與端點重合),且AE=DF,連接BF與DE相交于點G,連接CG與BD相交于點H,給出如下幾個結(jié)論:(1)△AED≌△DFB;(2)CG與BD一定不垂直;(3)∠BGE的大小為定值;(4)S四邊形BCDG= CG2;其中正確結(jié)論的序號為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,∠ABC=2∠D,連接OA、OB、OC、AC,OB與AC相交于點E.
(1)求∠OCA的度數(shù);
(2)若∠COB=3∠AOB,OC=2 , 求圖中陰影部分面積(結(jié)果保留π和根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c=(a≠0)圖象的一部分,對稱軸是直線x=﹣2.關(guān)于下列結(jié)論:①ab<0;②b2﹣4ac>0;③9a﹣3b+c<0;④b﹣4a=0;⑤方程ax2+bx=0的兩個根為x1=0,x2=﹣4,其中正確的結(jié)論有( 。
A.①③④
B.②④⑤
C.①②⑤
D.②③⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】盤錦紅海灘景區(qū)門票價格80元/人,景區(qū)為吸引游客,對門票價格進行動態(tài)管理,非節(jié)假日打a折,節(jié)假日期間,10人以下(包括10人)不打折,10人以上超過10人的部分打b折,設(shè)游客為x人,門票費用為y元,非節(jié)假日門票費用y1(元)及節(jié)假日門票費用y2(元)與游客x(人)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)a= ,b= ;
(2)直接寫出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)導(dǎo)游小王6月10日(非節(jié)假日)帶A旅游團,6月20日(端午節(jié))帶B旅游團到紅海灘景區(qū)旅游,兩團共計50人,兩次共付門票費用3040元,求A、B兩個旅游團各多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】校文藝部在全校范圍內(nèi)隨機抽取一部分同學(xué),對同學(xué)們喜愛的四種“明星真人秀”節(jié)目進行問卷調(diào)查(每位同學(xué)只能選擇一種最喜愛的節(jié)目),并將調(diào)查結(jié)果整理后分別繪制成如圖所示的不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖).
請根據(jù)所給信息回答下列問題:
(1)本次問卷調(diào)查共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校有1500名學(xué)生,據(jù)此估計有多少名學(xué)生最喜愛《奔跑吧兄弟》節(jié)目.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=ax+1與x軸、y軸分別相交于A、B兩點,與雙曲線y= (x>0)相交于點P,PC⊥x軸于點C,且PC=2,點A的坐標(biāo)為(﹣2,0).
(1)求雙曲線的解析式;
(2)若點Q為雙曲線上點P右側(cè)的一點,且QH⊥x軸于H,當(dāng)以點Q、C、H為頂點的三角形與△AOB相似時,求點Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,E為BC邊中點,連接AE,以AD為直徑的⊙O交AE于點F,連接CF.
(1)求證:CF與⊙O相切;
(2)若AD=2,F(xiàn)為AE的中點,求AB的長.
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