如圖,L1,L2分別表示一種白熾燈和一種節(jié)能燈的費用y(費用=燈的售價+電費,單位:元)與照明時間x(h)的函數圖像,
(1)根據圖像分別求出L1,L2的函數關系式.
(2)當照明時間為多少時,兩種燈的費用相等?
(3)假設兩種燈的使用壽命都是2000h,照明效果一樣.小亮房間計劃照明2500h,他買了一個白熾燈和一個節(jié)能燈,請你幫他設計最省錢的用燈方法(直接給出答案,不必寫出解答過程).
科目:初中數學 來源: 題型:
某市八年級有3000名學生參加“愛我中華知識競賽”活動.為了了解本次知識競賽的成績分布情況,從中隨機抽取了200名學生的得分進行統計.
請你根據不完整的表格,解答下列問題:
(1)補全頻數分布表;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)若將得分轉化為等級,規(guī)定50≤x<60評為“D”,60≤x<70評為“C”,70≤x<90評為“B”,90≤x<100評為“A”.估計這3000名學生中,有多少學生得分等級為A?
成績 x 分 | 頻數 | 頻率 |
50≤x<60 | 10 |
|
60≤ x <70 | 16 | 0.08 |
70≤ x <80 |
| 0.2 |
80≤ x <90 | 62 | 0.31 |
90≤ x <100 | 72 | 0.36 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,寬為50 cm的矩形圖案由10個全等的小長方形拼成,其中一個小長方形的面積為( 。
A. 400 cm2 B. 500 cm2
C. 600 cm2 D. 4000 cm2
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進,中途由于自行車發(fā)生故障,停下修車耽
誤了幾分鐘,為了按時到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進,如果準時到校.在課堂上, 李 老師請學生畫出他行進的路程y(千米)與行進時間t(小時)的函數圖象的示意圖,同學們畫 出的圖象如圖所示,你認為正確的是( )
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
已知關于x的方程kx2-2(k+1)x+k-1=0有兩個不相等的實數根.
(1)求k的取值范圍;
(2)是否存在實數k,使此方程的兩個實數根的倒數和等于0?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
一個兩位數,十位數字比個位數字的2倍大1,若將這個兩位數減去36恰好等于個位數字與十位數字對調后所得的兩位數,則這個兩位數是 ( )
(A)86 (B)68 (C)97 (D)73
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com