【題目】已知y關于x的二次函數(shù)y=ax2﹣bx+2(a≠0).
(1)當a=﹣2,b=﹣4時,求該函數(shù)圖象的對稱軸及頂點坐標.
(2)在(1)的條件下,Q(m,t)為該函數(shù)圖象上的一點,若Q關于原點的對稱點P也落在該函數(shù)圖象上,求m的值.
(3)當該函數(shù)圖象經(jīng)過點(1,0)時,若A(,y1),B(,y2)是該函數(shù)圖象上的兩點,試比較y1與y2的大。
【答案】(1) 頂點坐標是(1,4),對稱軸為直線x=1;(2) y1>y2.
【解析】分析:(1)將a、b的值代入函數(shù)解析式即可;
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)論,即可求得m的值;
(3)根據(jù)題意和二次函數(shù)的性質(zhì),利用分類討論的數(shù)學思想即可求得y1與y2的大。
詳解:(1)當a=-2,b=-4時,
y=-2x2+4x+2=-2(x-1)2+4,
∴該函數(shù)圖象的頂點坐標是(1,4),對稱軸為直線x=1;
(2)點Q(m,t)關于原點對稱的點的坐標P是(-m,-t),
則,
解得,m=±1;
(3)∵函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,0),
∴0=a-b+2,
∴b=a+2,
∵y=ax2-bx+2,
∴函數(shù)的對稱軸為直線x=,
當a>0時,<+<+,
∵+-=,+-(+)=,A(,y1),B(+,y2)是該函數(shù)圖象上的兩點,
∴y2>y1,
當a<0時,+<+<,
∵-(+)=-,+-(+)=-,A(,y1),B(+,y2)是該函數(shù)圖象上的兩點,
∴y1>y2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校開展“書香校園”活動以來,受到同學們的廣泛關注,學校為了解全校學生課外閱讀的情況,隨機調(diào)查了部分學生在一周內(nèi)借閱圖書的次數(shù),并制成如下不完整的統(tǒng)計圖表
學生借閱圖書的次數(shù)統(tǒng)計表
借閱圖書的次數(shù) | 0次 | 1次 | 2次 | 3次 | 4次及以上 |
人數(shù) | 8 | 13 | a | 10 | 4 |
請你根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:
(1)_______,_______.
(2)該調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_______,眾數(shù)是_______.
(3)請計算扇形統(tǒng)計圖中“2次”所對應扇形的圓心角的度數(shù);
(4)若該校共有3000名學生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計該校學生在一周內(nèi)借閱圖書“4次及以上”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】十八大報告首次提出建設生態(tài)文明,建設美麗中國. 十九大報告再次明確,到2035年美麗中國目標基本實現(xiàn).森林是人類生存發(fā)展的重要生態(tài)保障,提高森林的數(shù)量和質(zhì)量對生態(tài)文明建設非常關鍵 .截止到2013年,我國已經(jīng)進行了八次森林資源清查,其中全國和北京的森林面積和森林覆蓋率情況如下:
表1 全國森林面積和森林覆蓋率
表2 北京森林面積和森林覆蓋率
(以上數(shù)據(jù)來源于中國林業(yè)網(wǎng))
請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)從第________次清查開始,北京的森林覆蓋率超過全國的森林覆蓋率;
(2)補全以下北京森林覆蓋率折線統(tǒng)計圖,并在圖中標明相應數(shù)據(jù);
(3) 第八次清查的全國森林面積20768.73(萬公頃)記為a,全國森林覆蓋率21.63%記為b,到2018年第九次森林資源清查時,如果全國森林覆蓋率達到27.15%,那么全國森林面積可以達到________萬公頃(用含a和b的式子表示).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A是雙曲線y=﹣在第二象限分支上的一個動點,連接AO并延長交另一分支于點B,以AB為底作等腰△ABC,且∠ACB=120°,點C在第一象限,隨著點A的運動,點C的位置也不斷變化,但點C始終在雙曲線y=上運動,則k的值為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c(b,c都是常數(shù))的圖象經(jīng)過點(1,0)和(0,2).
(1)當﹣2≤x≤2時,求y的取值范圍.
(2)已知點P(m,n)在該函數(shù)的圖象上,且m+n=1,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖線段,為線段上一點,且.
(1)若為中點,為線段上一點且,求線段的長.
(2)若動點從開始出發(fā),以1.5個單位長度每秒的速度向運動,到點結(jié)束;動點從點出發(fā)以0.5個單位長度每秒的速度向運動,到點結(jié)束,運動時間為秒,當時,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,⊙O是Rt△ABC的外接圓,過點C作⊙O的切線交BA的延長線于點E,BD⊥CE于點D,連接DO交BC于點M.
(1)求證:BC平分∠DBA;
(2)若,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=-x2+bx+c交x軸于點A(2,0)、B(一8,0),交y軸于點C,過點A、B、C三點的⊙M與y軸的另一個交點為D.
(1)求此拋物線的表達式及圓心M的坐標;
(2)設P為弧BC上任意一點(不與點B,C重合),連接AP交y軸于點N,請問:AP·AN是否為定值,若是,請求出這個值;若不是,請說明理由;
(3)延長線段BD交拋物線于點E,設點F是線段BE上的任意一點(不含端點),連接AF.動點Q從點A出發(fā),沿線段AF以每秒1個單位的速度運動到點F,再沿線段FB以每秒個單位的速度運動到點B后停止,問當點F的坐標是多少時,點Q在整個運動過裎中所用時間最少?
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