【題目】在直角坐標系中,過原點O及點A(8,0),C(0,6)作矩形OABC,連接OB,點D為OB的中點,點E是線段AB上的動點,連接DE,作DF⊥DE,交OA于點F,連接EF.已知點E從A點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度在線段AB上移動,設移動時間為t秒.
(1)如圖1,當t=3時,求DF的長.
(2)如圖2,當點E在線段AB上移動的過程中,的大小是否發(fā)生變化?如果變化,請說明理由;如果不變,請求出的值.
(3)連接AD,當AD將△DEF分成的兩部分的面積之比為1:2時,求相應的t的值.
【答案】(1)(2)不變,(3)t=或
【解析】
(1)當t=3時,點E為AB的中點,由三角形中位線定理得出DE∥OA,DE=OA=4,再由矩形的性質證出DE⊥AB,得出∠OAB=∠DEA=90°,證出四邊形DFAE是矩形,得出DF=AE=3即可;
(2)作DM⊥OA于M,DN⊥AB于N,證明四邊形DMAN是矩形,得出∠MDN=90°,DM∥AB,DN∥OA,由平行線得出比例式,,由三角形中位線定理得出DM=AB=3,DN=OA=4,證明△DMF∽△DNE,得出的值;
(3)作作DM⊥OA于M,DN⊥AB于N,若AD將△DEF的面積分成1:2的兩部分,設AD交EF于點G,則點G為EF的三等分點;
①當點E到達中點之前時,NE=3-t,由△DMF∽△DNE得:MF=(3-t),求出AF=4+MF=,得出G(,),求出直線AD的解析式為y=,把G(,)代入即可求出t的值;
②當點E越過中點之后,NE=t-3,由△DMF∽△DNE得:MF=,求出AF=4-MF=,得出G(,),代入直線AD的解析式y=求出t的值即可.
解:(1)當t=3時,點E為AB的中點,
∵A(8,0),C(0,6),
∴OA=8,OC=6,
∵點D為OB的中點,
∴DE∥OA,DE=OA=4,
∵四邊形OABC是矩形,
∴OA⊥AB,
∴DE⊥AB,
∴∠OAB=∠DEA=90°,
又∵DF⊥DE,
∴∠EDF=90°,
∴四邊形DFAE是矩形,
∴DF=AE=3;
(2)的大小不變;
理由:如圖2所示:作DM⊥OA于M,DN⊥AB于N,
∵四邊形OABC是矩形,
∴OA⊥AB,
∴四邊形DMAN是矩形,
∴∠MDN=90°,DM∥AB,DN∥OA,
∴,,
∵點D為OB的中點,
∴M、N分別是OA、AB的中點,
∴DM=AB=3,DN=OA=4,
∵∠EDF=90°,
∴∠FDM=∠EDN,
又∵∠DMF=∠DNE=90°,
∴△DMF∽△DNE,
∴.
(3)作DM⊥OA于M,DN⊥AB于N,
若AD將△DEF的面積分成1:2的兩部分,
設AD交EF于點G,則點G為EF的三等分點;
①當點E到達中點之前時,如圖3所示,NE=3-t,
由△DMF∽△DNE得:MF=,
∴,
∵點G為EF的三等分點,
∴G(,),
設直線AD的解析式為y=kx+b,
把A(8,0),D(4,3)代入得:,
解得:,
∴直線AD的解析式為:,
把點G(,)代入得:;
②當點E越過中點之后,如圖4所示,NE=t-3,
由△DMF∽△DNE得:MF=,
∴,
∵點G為EF的三等分點,
∴G(,),
把點G代入直線AD的解析式,
解得:;
綜合上述,當AD將△DEF分成的兩部分的面積之比為1:2時,的值為或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解本校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,課題小組隨機選取該校部分學生進行了問卷調査(問卷調査表如圖所示),并根據(jù)調查結果繪制了圖1、圖2兩幅統(tǒng)計圖(均不完整),請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題.
(1)本次接受問卷調查的學生有____名.
(2)補全條形統(tǒng)計圖.
(3)扇形統(tǒng)計圖中B類節(jié)目對應扇形的圓心角的度數(shù)為_____.
(4)該校共有4000名學生,根據(jù)調查結果估計該校最喜愛新聞節(jié)目的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】新春佳節(jié),電子鞭炮因其安全、無污染開始走俏.某商店經(jīng)銷一種電子鞭炮,已知這種電子鞭炮的成本價為每盒80元,市場調查發(fā)現(xiàn),該種電子鞭炮每天的銷售量y(盒)與銷售單價x(元)有如下關系:y=﹣2x+320(80≤x≤160).設這種電子鞭炮每天的銷售利潤為w元.
(1)求w與x之間的函數(shù)關系式;
(2)該種電子鞭炮銷售單價定為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)該商店銷售這種電子鞭炮要想每天獲得2400元的銷售利潤,又想買得快.那么銷售單價應定為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=16,BC=4,D為AB上一點,DE⊥AC于點E,DE=1,P為CE上一動點,設CP的長為a.
(1)求CE的長;
(2)a為何值時,△DEP與△BCP相似?
(3)當PD+PB有最小值時,求a的值及最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD的對角線AC和BD相交于點E,AD=DC,DC2=DEDB,求證:
(1)△BCE∽△ADE;
(2)ABBC=BDBE.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:二次函數(shù)y=x2+bx的圖象交x軸正半軸于點A,頂點為P,一次函數(shù)y=x﹣3的圖象交x軸于點B,交y軸于點C,∠OCA的正切值為.
(1)求二次函數(shù)的解析式與頂點P坐標;
(2)將二次函數(shù)圖象向下平移m個單位,設平移后拋物線頂點為P′,若S△ABP=S△BCP,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,點P是AC邊上的一點,過點P作與BC平行的直線PQ,交AB于點Q,點D在線段 BC上,連接AD交線段PQ于點E,且,點G在BC延長線上,∠ACG的平分線交直線PQ于點F.
(1)求證:PC=PE;
(2)當P是邊AC的中點時,求證:四邊形AECF是矩形.
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