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下列各對數是互為倒數的是（    )

A．4和-4      B．-3和      C．－2和     D．0和0

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，拋物線y=ax2+bx+c(a>0)交x軸于A、B兩點，交y軸于C點，A點在B點的左側，已知B點坐標是（8，0），tan∠ABC=，△ABC的面積為8.

（1）求拋物線的解析式；

（2）若直線EF‖x軸，從過C點開始，以每秒1個單位長度的速度向x軸方向平移，并且分別交y軸、線段CB于點E，F。動點P同時從B點出發(fā)在線段BO上以每秒2個單位長度的速度向原點O運動，連結FP，設運動時間為t秒。問：當t取何值時，的值最小，并求出最小值.

（3）在滿足(2)的條件下，存在______個t值，使得點P，B，F構成；若存在，請直接寫出t的值.

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科目：初中數學 來源： 題型：


在已建立直角坐標系的4×4正方形方格紙中，若每個小正方形的邊長為1，在4×4方格紙中平移一次線段BC后的像為AD,以A,B,C,D為頂點的四邊形是菱形，

⑴求線段AD所在的直線解析式

⑵線段BC掃過的面積

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，在等腰△ABC的兩腰AB、BC上分別取點D和E，使DB=DE，此時恰有∠ADE=∠ACB，則∠B的度數是          .

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


我市某中學九年級學生對市民“創(chuàng)建精神文明城市“知曉率采取隨機抽樣的方法進行問卷調查，問卷調查的結果劃分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解“、“從未聽說”五個等級，統(tǒng)計后的數據整理如下表：

等級

非常了解

比較了解

基本了解

不太了解

從未聽說

頻數

40

60

48

36

16

頻率

0.2

m

0.24

0.18

0.08

（1）本次問卷調查抽取的樣本容量為　 　，表中m的值為　 　；

（2）根據表中的數據計算等級為“非常廣解”的頻數在扇形統(tǒng)計圖中所對應扇形的圓心角的度數；

（3）根據上述統(tǒng)計結果，請你對政府相關部門提出一句話建議．

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科目：初中數學 來源： 題型：


在平面直角坐標系中，已知點A（0，2），B（，0），C（0，-2），D（，0），則以這四個點為頂 點的四邊形ABCD是（   ）。

A．矩形         B．菱形         C．正方形       D．梯形

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科目：初中數學 來源： 題型：


 跳遠運動員小明對訓練效果進行測試，6次跳遠的成績如下：7.6，7.8，7.7，7.8，8.0，7.9．（單位：m）這六次成績的平均數為7.8，方差為．如果小明再跳兩次，成績分別為7.7，7.9．則小明這8次跳遠成績的方差              （填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，△ABC與△AFG是兩個全等的等腰直角三角形，∠BAC＝∠F＝90°，BC分別與AF、AG相交于點D、E．則圖中不全等的相似三角形有(        )

A．0對        B．1對      C．2對        D．3對

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科目：初中數學 來源： 題型：


 下面的計算正確的是（    ）

A.  6a－5a＝1                   B.a＋2a2＝3a3

C. －(a－b)＝-a＋b              D.2(a＋b)＝2a＋b

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