計(jì)算題:
(1)-9-2+7 
(2)(-10 )÷2×
1
2
÷(-
3
4
)

(3)(
4
5
-
3
4
+
1
2
)×(-20)
(4)6÷(
3
2
-
1
3
+
5
6

(5)[(-2
3
7
)+9.8]-[(+7
4
7
)+(-1.2)]
分析:(1)根據(jù)有理數(shù)的加法法則進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)先把有理數(shù)的除法變成乘法,再根據(jù)有理數(shù)的乘法進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)根據(jù)乘法的分配律展開(kāi),再計(jì)算即可;
(4)先算括號(hào)里面的,再進(jìn)行除法即可;
(5)去括號(hào),分別計(jì)算-2
3
7
-7
4
7
和9.8+1.2即可得出答案.
解答:解:(1)-9-2+7=-11+7=-4;

(2)原式=(-10)×
1
2
×
1
2
×(-
4
3
)=
10
3
;

(3)原式=
4
5
×(-20)-
3
4
×(-20)+
1
2
×(-20)
=-16+15-10
=-11;

(4)原式=6÷(
9
6
-
2
6
+
5
6

=6÷
12
6

=3;

(5)原式=-2
3
7
+9.8-7
4
7
+1.2
=-10+11
=1.
點(diǎn)評(píng):考查了有理數(shù)的加、減、乘除法則的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)法則熟練地進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化簡(jiǎn),再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作圖計(jì)算題.
如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△DEF(三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上).
(1)作△DEF關(guān)于直線HG的軸對(duì)稱(chēng)圖形(不寫(xiě)作法);
(2)若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長(zhǎng)為1,則△DEF的面積為
3
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題
(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④當(dāng)x=-1時(shí),求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案