【題目】下列各組長度的線段能構(gòu)成三角形的是（　 �。�

A. 1.5cm 3.9cm 2.3cm B. 3.5cm 7.1cm 3.6cm

C. 6cm 1cm 6cm D. 4cm 10cm 4cm

【答案】C

【解析】解：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，得

A．1.5+2.3＜3.9，不能組成三角形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．3.5+3.6=7.1，不能組成三角形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．1+6＞6，能夠組成三角形，故此選項(xiàng)正確；

D．4+4＜10，不能組成三角形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】穎穎同學(xué)用20元錢去買方便面35包，甲種方便面每包0.7元，乙種方便面每包0.5元，則她最多可買甲種方便面_____包．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里。

-3.8， -20%， 4.3， -∣-∣， ， 0， -（-）,

整數(shù)集合：{ … }；

分?jǐn)?shù)集合：{ … }；

正數(shù)集合：{ … }；

負(fù)數(shù)集合：{ … }.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果a表示一個(gè)任意有理數(shù)，那么下面說法正確的是（　�。�

A. ﹣a是負(fù)數(shù) B. |a|一定是正數(shù) C. |a|一定不是負(fù)數(shù) D. |﹣a|一定是負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某校“我的中國夢(mèng)”演講比賽中，有9名學(xué)生參加比賽，他們決賽的最終成績各不相同，其中的一名學(xué)生要想知道自己能否進(jìn)入前5名，不僅要了解自己的成績，還要了解這9名學(xué)生成績的（ ）

A. 眾數(shù) B. 方差 C. 平均數(shù) D. 中位數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AD=5，AB=3，在BC邊上取一點(diǎn)E，使BE=4，連結(jié)AE，沿AE剪下△ABE，將它平移至△DCF的位置，拼成四邊形AEFD．

（1）CF= ；

（2）四邊形AEFD是什么特殊四邊形，你認(rèn)為最準(zhǔn)確的是： ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若我們規(guī)定三角“”表示為：abc；方框“”表示為：（xm+yn）．例如：=1×19×3÷（24+31）=3．請(qǐng)根據(jù)這個(gè)規(guī)定解答下列問題：

（1）計(jì)算：= ______ ；

（2）代數(shù)式為完全平方式，則k= ______ ；

（3）解方程：=6x2+7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）計(jì)算并觀察下列各式：

（x-1）（x+1）= ______ ；

（x-1）（x2+x+1）= ______ ；

（x-1）（x3+x2+x+1）= ______ ；

（2）從上面的算式及計(jì)算結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫下面的空格．

（x-1）（ ______ ）=x6-1；

（3）利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算：

（x-1）（x6+x5+x4+x3+x2+x+1）= _____ ；

（4）利用該規(guī)律計(jì)算1+4+42+43+…+42013= ______ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形OABC中，點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為（10，0），（0，2），點(diǎn)D是線段BC上的動(dòng)點(diǎn)（與端點(diǎn)B、C不重合），過點(diǎn)D作直線y=﹣x+m交線段OA于點(diǎn)E．

（1）矩形OABC的周長是 ；

（2）連結(jié)OD，當(dāng)OD=DE時(shí)，求m的值；

（3）若矩形OABC關(guān)于直線DE的對(duì)稱圖形為四邊形O1A1B1C1，試探究四邊形O1A1B1C1與矩形OABC重疊部分的面積是否會(huì)隨著E點(diǎn)位置的變化而變化，若不變，求出該重疊部分的面積；若改變，請(qǐng)說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案