已知平面直角坐標(biāo)系xOy(如圖),拋物線數(shù)學(xué)公式經(jīng)過點A(-3,0)、C(0,-數(shù)學(xué)公式).
(1)求該拋物線頂點P的坐標(biāo);
(2)求tan∠CAP的值;
(3)設(shè)Q是(1)中所求出的拋物線的一個動點,點Q的橫坐標(biāo)為t,當(dāng)點Q在第四象限時,用含t的代數(shù)式表示△QAC的面積.

解:(1)將A(-3,0)、C(0,-).代入
解得
所以拋物線的表達(dá)式為y=x2+x-
其頂點P的坐標(biāo)為(-1,-2).…(1分)
(2)延長AP交y軸于G,過C作CH⊥AG,垂足是H.
設(shè)直線AP的表達(dá)式為y=kx+b,
將A(-3,0)、P(1,-2)代入,得
,解得
∴y=-x-3.
進(jìn)而可得G(0,-3).
∴OG=OA,∠G=∠OAG=45°,
在Rt△CHG中,HG=CH=CG•sin45°=
在Rt△AOG中,AG==3,
∴AH=AG-HG=
∴tan∠CAP==

(3)設(shè)Q(t,t2+t-),
由Q在第四象限,得|t|=t,|t2+t-|=-t2-t+).
聯(lián)結(jié)OQ,易得 S△QAC=S△AOC+S△QOC-S△AOQ
∵S△AOC=×|-3|×|-|=,S△QOC=×|-|×t=t,
S△AOQ=×|-3|×|t2+t-|=-t2-t+,
∴S△QAC=+t-(-t2-t+)=|=-t2+t.
分析:(1)將已知點的坐標(biāo)代入到給定的函數(shù)的解析式中求解即可;
(2)延長AP交y軸于G,過C作CH⊥AG,垂足是H,首先求得直線AP的解析式,然后表示出有關(guān)線段長,從而求得tan∠CAP的值;
(3)利用 S△QAC=S△AOC+S△QOC-S△AOQ求解即可.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的綜合題目,利用一般式求二次函數(shù)解析式及解直角三角形是考查的重點內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會應(yīng)用.
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21、已知平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(2,2),B(1,-1),C(3,0).
(1)在圖1中,畫出以點O為位似中心,放大△ABC到原來2倍的△A′B′C′;
(2)若點P是AB邊上一點,平移△ABC后,點P的對應(yīng)點的坐標(biāo)是P′(a+3,b-2),在圖2中畫出平移后的△A′B′C′.

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4、已知平面直角坐標(biāo)系中點p(3,2),若將點P先沿x軸方向向右平移2個單位,再將它沿y軸方向向下平移1個單位,到達(dá)點Q處,則點Q的坐標(biāo)為( 。

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已知平面直角坐標(biāo)系中有一線段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、B縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)擴大為原來的2倍,則線段AB
 
向拉長為原來的
 
倍,若點A、B縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變成原來的
12
,則線段AB
 
向縮短為原來的
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平面直角坐標(biāo)系,A、B兩點的坐標(biāo)分別為A(2,-3),B(4,-1).若C(a,0),D(a+3,0)是x軸上的兩個動點,則當(dāng)a=
5
4
5
4
時,四邊形ABDC的周長最短.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•上海)已知平面直角坐標(biāo)系xOy(如圖),直線y=
1
2
x+b
經(jīng)過第一、二、三象限,與y軸交于點B,點A(2,t)在這條直線上,聯(lián)結(jié)AO,△AOB的面積等于1.
(1)求b的值;
(2)如果反比例函數(shù)y=
k
x
(k是常量,k≠0)的圖象經(jīng)過點A,求這個反比例函數(shù)的解析式.

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