如圖,在直角坐標平面內(nèi),反比例函數(shù)(x>0,m是常數(shù))的圖象經(jīng)過點A(1,8).
(1)求m的值;
(2)過點A的直線l與反比例函數(shù)圖象相交于另一點B(a,b),其中a>1.過點A作x軸的垂線,垂足為C,過點B作y軸的垂線,垂足為D,BD與AC相交于P點,連接AD,DC,CB.
①如果直線l與反比例函數(shù)圖象的交點B的橫坐標為8,求△ABD的面積;
②是否存在點B(a,b),使得四邊形ABCD為平行四邊形;若存在,試求直線l的函數(shù)解析式;若不存在,請說明理由.

【答案】分析:(1)將點A坐標代入即可得出m的值;
(2)①根據(jù)題意得點B的坐標,三角形ABD的面積等于BD•AP,
②先假設(shè)存在.求a,b的值,再求得解析式.
解答:解:(1)∵反比例函數(shù)(x>0,m是常數(shù))的圖象經(jīng)過點A(1,8).
∴m=8;

(2)①將x=8代入y=,得y=1,
∴點B的坐標為(8,1),
S△ABD=BD•AP=×8×(8-1)=28,
②假設(shè)存在.
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),AC與BD互相平分,
∴點P(a,b),
a=1,b=4,
∴a=2,
點B(2,4),
將點A、B坐標代入直線l的函數(shù)解析式y(tǒng)=kx+b,
,
即得k=-4,b=12,
∴直線l的函數(shù)解析式y(tǒng)=-4x+12.
點評:本題考查的知識點是反比例函數(shù)綜合題,解題的關(guān)鍵是掌握三角形面積的求法.注意通過解方程組求出交點坐標.同時要注意運用數(shù)形結(jié)合的思想.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標平面xOy中,拋物線C1的頂點為A(-1,-4),且過點B(-3,0)
(1)寫出拋物線C1與x軸的另一個交點M的坐標;
(2)將拋物線C1向右平移2個單位得拋物線C2,求拋物線C2的解析式;
(3)寫出陰影部分的面積S.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標平面中,Rt△ABC的斜邊AB在x軸上,直角頂點C在y軸的負半軸上,cos∠ABC=
45
,點P在線段OC上,且PO、OC的長是方程x2-15x+36=0的兩根.
(1)求P點坐標;
(2)求AP的長;
(3)在x軸上是否存在點Q,使以A、Q、C、P為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出直線PQ的解析式;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標平面內(nèi),函數(shù)y=
m
x
(x>0,m是常熟)的圖象經(jīng)過A(1,4),B(a,b),其中a>1,過點A作x軸垂線,垂足為C,過點B作y軸垂線,垂足為D,連接AD,DC,CB
(Ⅰ)求函數(shù)y=
m
x
的解析式;
(Ⅱ)若△ABD的面積為4,求點B的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

完成下列各題:
(1)解方程組
2x+y=2;         ①
3x-2y=10.      ②

(2)如圖,在直角坐標平面內(nèi),O為原點,點A的坐標為(10,0),點B在第一象限內(nèi),BO=5,sin∠BOA=
3
5
.求cos∠BAO的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標平面內(nèi)的△ABC中,點A的坐標為(0,2),點C的坐標為(5,5),要使以A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形,且點D坐標在第一象限,那么點D的坐標是
(2,5)或(8,5)
(2,5)或(8,5)

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