青少年“心理健康”問題越來越引起社會(huì)的關(guān)注,某中學(xué)為了了解學(xué)校600名學(xué)生的心理健康狀況,舉行了一次“心理健康”知識(shí)測試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本,繪制成如下尚未完成的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
請根據(jù)圖表,解答下面的問題:
(1)填寫頻數(shù)分布表中的空格,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)如果成績在70分以上(不含70分)為心理健康狀況良好,且心理健康狀況良好的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的70%以上,就表示該校學(xué)生的心理健康狀況正常,否則就需要加強(qiáng)心理輔導(dǎo).請根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析該校學(xué)生是否需要加強(qiáng)心理輔導(dǎo),并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知實(shí)數(shù)x、y、m滿足=0,且y為負(fù)數(shù),則m的取值范圍是 ( )
A.m>6 B.m<6 C.m>-6 D.m<-6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將矩形紙片ABCD的四個(gè)角向內(nèi)翻折,恰好拼成一個(gè)無縫隙無重疊的四邊形EFGH,若EH=12厘米,EF=16厘米,則邊AD的長是 ( )
A.12厘米 B.16厘米 C.20厘米 D.28厘米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,對角線BD平分∠ABC,P是BD上一點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別為M、N.
(1)求證:∠ADB=∠CDB;
(2)若∠ADC=90°,求證:四邊形MPND是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某蔬菜公司收購到某種蔬菜140噸,準(zhǔn)備加工上市銷售,該公司的加工能力是:每天可以精加工6噸或粗加工16噸.現(xiàn)計(jì)劃用15天完成加工任務(wù),該公司應(yīng)安排幾天精加工,幾天粗加工?設(shè)安排天精加工,天粗加工.為解決這個(gè)問題,所列方程組正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某廠生產(chǎn)世博會(huì)吉祥物:“海寶”紀(jì)念章10萬個(gè),質(zhì)檢部門為檢測這批紀(jì)念章質(zhì)量的合格情況,從中隨機(jī)抽查500個(gè),合格499個(gè),下列說法正確的是 ( )
A.總體是10萬個(gè)紀(jì)念章的合格情況,樣本是500個(gè)紀(jì)念章的合格情況
B.總體是10萬個(gè)紀(jì)念章的合格情況,樣本是499個(gè)紀(jì)念章的合格情況
C.總體是500個(gè)紀(jì)念章的合格情況,樣本是500個(gè)紀(jì)念章的合格情況
D.總體是10萬個(gè)紀(jì)念章的合格情況,樣本是1個(gè)紀(jì)念章的合格情況
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