對(duì)于公式,若已知,求=__________

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在市委宣傳部舉辦的以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的演講比賽中,其中10位參賽選手的成績?nèi)缦拢?.3;9.5;8.9;9.3;9.5;9.5;9.7;9.4;9.5,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 

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如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,則這個(gè)幾何體的側(cè)面積是

    A cm2   B.  cm2    C. 6cm2    D.3cm2

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如圖,拋物線y=ax2 +bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(-3,0)、C(0,4),點(diǎn)B在拋物線上,CB

∥X軸.且AB平分∠CAO.

    (1)求拋物線的解析式.

    (2)線段AB上有一動(dòng)點(diǎn)P,過P作y軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)Q,求線段PQ的最大值;

(3)拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)M,使△ABM是以AB為直角邊的直角三角形?如果存在,直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);如果不存在,說明理由,

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在邊長為a的正方形中挖去一個(gè)邊長為b的小正方形(ab)(如圖1),把余下的部分拼成一個(gè)梯形(如圖2),根據(jù)兩個(gè)圖形中陰影部分的面積相等,可以驗(yàn)證                                          (  )

(A)a2b2=(ab)(ab)

(B)(ab)2a2-2abb2

(C)(ab)2a2+2abb2

(D)(a+2b)(ab)=a2ab-2b2

 




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已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1、l2交于點(diǎn)C和D,在直線CD上有一點(diǎn)P.

(1)如果P點(diǎn)在C、D之間運(yùn)動(dòng)時(shí),問∠PAC,∠APB,∠PBD有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由.

(2)若點(diǎn)P在C、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(P點(diǎn)與點(diǎn)C、D不重合),試探索∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系又是如何?(請(qǐng)直接寫出答案,不需要證明)

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如圖,這個(gè)二次函數(shù)圖象的表達(dá)式可能是           .(只寫出一個(gè)).

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已知:拋物線y=x²+bx+c經(jīng)過點(diǎn)(2,-3)和(4,5).

(1)求拋物線的表達(dá)式及頂點(diǎn)坐標(biāo);

(2)將拋物線沿x軸翻折,得到圖像G求圖像G的表達(dá)式;

(3)在(2)的條件下,當(dāng)-2<x<2時(shí),直線y=m與該圖像有一個(gè)公共點(diǎn),求m的值或取值范圍.

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