【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F(xiàn)是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(F不與A,B重合),過點(diǎn)F的反比例函數(shù)(k>0)的圖象與BC邊交于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)F為AB的中點(diǎn)時(shí),求該函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)k為何值時(shí),△EFA的面積最大,最大面積是多少?
【答案】
(1)
【解答】解:∵在矩形OABC中,OA=3,OC=2,
∴B(3,2),
∵F為AB的中點(diǎn),
∴F(3,1),
∵點(diǎn)F在反比例函數(shù)(k>0)的圖象上,
∴k=3,
∴該函數(shù)的解析式為(x>0);
(2)
由題意知E,F(xiàn)兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為E(,2),F(xiàn)(3,),
∴S△EFA=AFBE=×k(3﹣k),
=k﹣k2
=(k2﹣6k+9﹣9)
=(k﹣3)2+
當(dāng)k=3時(shí),S有最大值.
S最大值=.
【解析】(1)當(dāng)F為AB的中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)F的坐標(biāo)為(3,1),由此代入求得函數(shù)解析式即可;
(2)根據(jù)圖中的點(diǎn)的坐標(biāo)表示出三角形的面積,得到關(guān)于k的二次函數(shù),利用二次函數(shù)求出最值即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y= x+6與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A、B兩點(diǎn),將∠OBA對(duì)折,使點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)H落在直線AB上,折痕交x軸于點(diǎn)C.
(1)直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo),并求過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)若(1)中拋物線的頂點(diǎn)為D,在直線BC上是否存在點(diǎn)P,使得四邊形ODAP為平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
(3)若把(1)中的拋物線向左平移3.5個(gè)單位,則圖象與x軸交于F、N(點(diǎn)F在點(diǎn)N的左側(cè))兩點(diǎn),交y軸于E點(diǎn),則在此拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q到E、N兩點(diǎn)的距離之差最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),過C點(diǎn)的切線CE垂直于弦AD于點(diǎn)E,連OD交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:∠BAC=∠DAC;
(2)若AF:FC=6:5,求sin∠BAC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AB=8,點(diǎn)M在⊙O上,∠MAB=20°,N是弧MB的中點(diǎn),P是直徑AB上的一動(dòng)點(diǎn).若MN=1,則△PMN周長的最小值為( )
A.4
B.5
C.6
D.7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C、G是⊙O上兩點(diǎn),且AC=CG,過點(diǎn)C的直線CD⊥BG于點(diǎn)D,交BA的延長線于點(diǎn)E,連接BC,交OD于點(diǎn)F.
(1)求證:CD是⊙O的切線.
(2)若,求∠E的度數(shù).
(3)連接AD,在2的條件下,若CD=,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某次訓(xùn)練中,甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員各射擊10發(fā)子彈的成績統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,對(duì)于本次訓(xùn)練,有如下結(jié)論:①S甲2>S乙2;②S甲2<S乙2;③甲的射擊成績比乙穩(wěn)定;④乙的射擊成績比甲穩(wěn)定,由統(tǒng)計(jì)圖可知正確的結(jié)論是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與直線AB相交于A(﹣3,0),B(0,3)兩點(diǎn).
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)設(shè)C是拋物線對(duì)稱軸上的一動(dòng)點(diǎn),求使∠CBA=90°的點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)探究在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△APB的面積等于3?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,AB=10,BD=4,BE=2,點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā)沿EA方向運(yùn)動(dòng),連接PD,以PD為邊,在PD右側(cè)按如圖方式作等邊△DPF,當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)的路徑長是( 。
A.8
B.10
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△A1B1C1中,已知A1B1=7,B1C1=4,A1C1=5,依次連接△A1B1C1三邊中點(diǎn),得△A2B2C2 , 再依次連接△A2B2C2的三邊中點(diǎn)得△A3B3C3 , …,則△A5B5C5的周長為 .
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