【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與雙曲線交于點A,過點作AO的平行線交雙曲線于點B,連接AB并延長與y軸交于點,則k的值為______.
【答案】.
【解析】
根據(jù)“直線y=x與雙曲線y=(k≠0)交于點A,過點C(0,2)作AO的平行線交雙曲線于點B”,得到BC的解析式,根據(jù)“OD=4,OC=2,BC∥AO”,得到△BCD~△AOD,結(jié)合點A和點B的坐標(biāo),根據(jù)點A和點B都在雙曲線上,得到關(guān)于m的方程,解之,得到點A的坐標(biāo),即可得到k的值.
∵OA的解析式為:y=,
又∵AO∥BC,點C的坐標(biāo)為:(0,2),
∴BC的解析式為:y= ,
設(shè)點B的坐標(biāo)為:(m,m+2),
∵OD=4,OC=2,BC∥AO,
∴△BCD~△AOD,
∴點A的坐標(biāo)為:(2m,m),
∵點A和點B都在y= 上,
∴m()=2mm,
解得:m=2,
即點A的坐標(biāo)為:(4, ),
k=4×=,
故答案為:.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校對A《唐詩》、B《宋詞》、C《蒙山童韻》、D其它,這四類著作開展“最受歡迎的傳統(tǒng)文化著作”調(diào)查,隨機調(diào)查了若干名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選這四類著作中的一種)并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)求一共調(diào)查了多少名學(xué)生;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)該校語文老師想從這四類著作中隨機選取兩類作為學(xué)生寒假必讀書籍,請用樹狀圖或列表的方法求恰好選中《宋詞》和《蒙山童韻》的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+2x﹣與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,頂點為D,對稱軸與x軸交于點E,直線CE交拋物線于點F(異于點C),直線CD交x軸交于點G.
(1)如圖1,求直線CE的解析式和頂點D的坐標(biāo);
(2)如圖1,點P為直線CF上方拋物線上一點,連接PC、PF,當(dāng)△PCF的面積最大時,點M是過P垂直于x軸的直線l上一點,點N是拋物線對稱軸上一點,求FM+MN+NO的最小值;
(3)如圖2,過點D作DI⊥DG交x軸于點I,將△GDI沿射線GB方向平移至△G′D′I′處,將△G′D′I′繞點D′逆時針旋轉(zhuǎn)α(0<α<180°),當(dāng)旋轉(zhuǎn)到一定度數(shù)時,點G′會與點I重合,記旋轉(zhuǎn)過程中的△G′D′I′為△G″D′I″,若在整個旋轉(zhuǎn)過程中,直線G″I″分別交x軸和直線GD′于點K、L兩點,是否存在這樣的K、L,使△GKL為以∠LGK為底角的等腰三角形?若存在,求此時GL的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AN是⊙M的直徑,NB∥x軸,AB交⊙M于點C.
(1)若點A(0,6),N(0,2),∠ABN=30°,求點B的坐標(biāo);
(2)若D為線段NB的中點,求證:直線CD是⊙M的切線.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與雙曲線交于A、C兩點,交x軸于點B,且OA=AB.
(1)求雙曲線的解析式;
(2)求點C的坐標(biāo),并直接寫出時x的取值范圍;
(3)設(shè)AC直線與y軸交于點D,求D點到OA的距離.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=mx2﹣2mx+m+4與y軸交于點A(0,3),與x軸交于點B,C(點B在點C左側(cè)).
(1)求該拋物線的表達式及點B,C的坐標(biāo);
(2)拋物線的對稱軸與x軸交于點D,若直線y=kx+b經(jīng)過點D和點E(﹣1,﹣2),求直線DE的表達式;
(3)在(2)的條件下,已知點P(t,0),過點P作垂直于x軸的直線交拋物線于點M,交直線DE于點N,若點M和點N中至少有一個點在x軸下方,直接寫出t的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀例題,回答問題:
例題:已知二次三項式:x2﹣4x+m有一個因式是x+3,求另一個因式以及m的值.
解:設(shè)另一個因式為x+n,得x2﹣4x+m=(x+3)(x+n),則x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n.
∴
∴
∴另一個因式為x﹣7,m=21.
仿照以上方法解答下面的問題:
已知二次三項式2x2+3x+k有一個因式是2x﹣5,求另一個因式以及k的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】童裝店銷售某款童裝,每件售價為60元,每星期可賣100件,為了促銷,該店決定降價銷售,經(jīng)市場調(diào)查反應(yīng):每降價1元,每星期可多賣10件已知該款童裝每件成本30元設(shè)該款童裝每件售價x元,每星期的銷售量為y件.
求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式不求自變量的取值范圍;
當(dāng)每件童裝售價定為多少元時,該店一星期可獲得3910元的利潤?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,AB=2,∠B=120°,點M是AD的中點,點P由點A出發(fā),沿A→B→C→D作勻速運動,到達點D停止,則△APM的面積y與點P經(jīng)過的路程x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com