【題目】如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)得到矩形FECG,點(diǎn)E在AD上,延長(zhǎng)ED交FG于點(diǎn)H.
(1)求證:△EDC≌△HFE;
(2)連接BE、CH.四邊形BEHC是怎樣的特殊四邊形?證明你的結(jié)論.
(3)連接BE、CH.當(dāng)AB與BC的比值為時(shí),四邊形BEHC為菱形.
【答案】
(1)證明:∵矩形FECG由矩形ABCD旋轉(zhuǎn)得到,
∴FE=AB=DC,∠F=∠EDC=90°,F(xiàn)H∥EC,
∴∠FHE=∠CED.
在△EDC和△HFE中, ,
∴△EDC≌△HFE.
(2)證明:①四邊形BEHC為平行四邊形,
∵△EDC≌△HFE,
∴EH=EC.
∵矩形FECG由矩形ABCD旋轉(zhuǎn)得到,
∴EH=EC=BC,EH∥BC,
∴四邊形BEHC為平行四邊形.
(3)
【解析】(3)解:連接BE.
∵四邊形BEHC為菱形,
∴BE=BC.
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知BC=EC.
∴BE=EC=BC.
∴△EBC為等邊三角形.
∴∠EBC=60°.
∴∠ABE=30°.
∴AB:BE= :2.
又∵BE=CB,
∴AB與BC的比值= .
故答案為: .
(1)依據(jù)題意可得到FE=AB=DC,∠F=∠EDC=90°,F(xiàn)H∥EC,利用平行線的性質(zhì)可證明∠FHE=∠CED,然后依據(jù)AAS證明△EDC≌△HFE即可;(2)由全等三角形的性質(zhì)可知EH=EC,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得到BC=EC,從而可證明EH=BC,最后依據(jù)平行四邊形的判定定理進(jìn)行證明即可;(3)連接BE.可證明△EBC為等邊三角形,則∠ABE=30°,利用特殊銳角三角函數(shù)值可得到AB:BE= :2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】荊州古城是聞名遐邇的歷史文化名城,“五一”期間相關(guān)部門對(duì)到荊州觀光游客的出行方式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,整理后繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).根據(jù)圖中信息,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. 本次抽樣調(diào)查的樣本容量是5000
B. 扇形圖中的m為10%
C. 樣本中選擇公共交通出行的有2500人
D. 若“五一”期間到荊州觀光的游客有50萬(wàn)人,則選擇自駕方式出行的有25萬(wàn)人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立模型:
如圖1,已知△ABC,AC=BC,∠C=90°,頂點(diǎn)C在直線l上.
操作:
過點(diǎn)A作AD⊥l于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BE⊥l于點(diǎn)E.求證:△CAD≌△BCE.
模型應(yīng)用:
(1)如圖2,在直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=x+4與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,將直線l1繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到l2.求l2的函數(shù)表達(dá)式.
(2)如圖3,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B(8,6),作BA⊥y軸于點(diǎn)A,作BC⊥x軸于點(diǎn)C,P是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q(a,2a﹣6)位于第一象限內(nèi).問點(diǎn)A、P、Q能否構(gòu)成以點(diǎn)Q為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,若能,請(qǐng)求出此時(shí)a的值,若不能,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角三角形OA1A2的直角邊OA1在y軸的正半軸上,且OA1= A1A2=1.以OA2為直角邊作第二個(gè)等腰直角三角形OA2A3,以OA3為直角邊作第三個(gè)等腰直角三角形OA3A4……依次規(guī)律得到等腰直角三角形OA2015A2016,則點(diǎn)A2015的坐標(biāo)為 __.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列各式
(x﹣1)(x+1)=x2﹣1
(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1
(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1
(1)根據(jù)以上規(guī)律,則(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)= ;
(2)你能否由此歸納出一般規(guī)律(x﹣1)(xn+xn﹣1+……+x+1)= ;
(3)根據(jù)以上規(guī)律求32018+32017+32016+…32+3+1的結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥CD,且AB=CD.E、F是AD上兩點(diǎn),CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,則AD的長(zhǎng)為( )
A. a+cB. b+cC. a﹣b+cD. a+b﹣c
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC 平分∠BAD,過 C 點(diǎn)作 CE⊥AB 于 E,并且 2AE=AB+AD,則下列結(jié)論:
①AB=AD+2BE;②∠DAB+∠DCB=180°;③CD=CB;④S△ABC=S△ACD+S△BCE,其中不正確的結(jié)論個(gè)數(shù)有( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)如圖所示,O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC=∠BOC,OC是∠AOD的平分線.
(1)求∠COD的度數(shù).
(2)判斷OD與AB的位置關(guān)系,并說出理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E點(diǎn)為DF上的點(diǎn),B為AC上的點(diǎn),∠1=∠2,∠C=∠D.
試說明:AC∥DF.
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