【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=4,點(diǎn)M是直角邊AC上一動(dòng)點(diǎn),連接BM,并將線段BM繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BN,連接CN.則在點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段CN長(zhǎng)度的最大值是_____,最小值是_____.
【答案】2, 1
【解析】
將Rt△ABC繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)60°,得到Rt△FBE,則△ABC≌△FBE,B,C,F三點(diǎn)在同一條直線上,點(diǎn)N的軌跡在線段EF上,連接CE,則當(dāng)點(diǎn)N與點(diǎn)E重合時(shí)CN的長(zhǎng)度最大,當(dāng)CN⊥EF于點(diǎn)N時(shí),CN的長(zhǎng)度最小,可利用解直角三角形等求出其最大值與最小值.
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=4,
∴BC=AB=2,
將Rt△ABC繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)60°,得到Rt△FBE,
則△ABC≌△FBE,B,C,F三點(diǎn)在同一條直線上,點(diǎn)N的軌跡在線段EF上,
∴∠E=∠ACB=90°,∠F=∠BAC=30°,BF=AB=4,
∴CF=BF﹣BC=2,
∴點(diǎn)C為BF的中點(diǎn),
連接CE,則當(dāng)點(diǎn)N與點(diǎn)E重合時(shí)CN的長(zhǎng)度最大,
其最大值為:CE=BF=2;
如圖2,當(dāng)CN⊥EF于點(diǎn)N時(shí),CN的長(zhǎng)度最小,
∵CE=BF=CF,
∴點(diǎn)N為EF的中點(diǎn),
∴CN=BE=BC=1,
故答案為:2,1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)國(guó)家有關(guān)開(kāi)展中小學(xué)生“課后服務(wù)”的政策,某學(xué)校課后開(kāi)設(shè)了A:課后作業(yè)輔導(dǎo)、B:書(shū)法、C:閱讀、D:繪畫(huà)、E:器樂(lè),五門(mén)課程供學(xué)生選擇;其中A(必選項(xiàng)目),再?gòu)?/span>B、C、D、E中選兩門(mén)課程.
(1)若學(xué)生小玲第一次選一門(mén)課程,直接寫(xiě)出學(xué)生小玲選中項(xiàng)目E的概率;
(2)若學(xué)生小強(qiáng)和小明在選項(xiàng)的過(guò)程中,第一次都是選了項(xiàng)目E,那么他倆第二次同時(shí)選擇書(shū)法或繪畫(huà)的概率是多少?請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法加以說(shuō)明并列出所有等可能的結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小剛一起做游戲,游戲規(guī)則如下:將分別標(biāo)有數(shù)字 1, 2, 3, 4 的 4 個(gè)小球放入一個(gè)不透明的袋子中,這些球除數(shù)字外都相同.從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下數(shù)字后放回,再?gòu)闹须S機(jī)摸出一個(gè)球記下數(shù)字.若兩次數(shù)字差的絕對(duì)值小于 2,則小明獲勝,否則小剛獲勝.這個(gè)游戲?qū)扇斯絾幔空?qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)甲登山上升的速度是每分鐘 米,乙在A地時(shí)距地面的高度b為 米;
(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請(qǐng)求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩人距地面的高度差為70米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)甲登山上升的速度是每分鐘 米,乙在A地時(shí)距地面的高度b為 米;
(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請(qǐng)求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩人距地面的高度差為70米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列幾組勾股數(shù):3,4,5; 5,12,13; 7,24,25; 9,40,41…按此規(guī)律,當(dāng)直角三角形的最小直角邊長(zhǎng)是11時(shí),則較長(zhǎng)直角邊長(zhǎng)是________;當(dāng)直角三角形的最小直角邊長(zhǎng)是時(shí),則較長(zhǎng)直角邊長(zhǎng)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)圍繞“哈爾濱市周邊五大名山,即:香爐山、鳳凰山、金龍山、帽兒山、二龍山,你最喜歡那一座山?(每名學(xué)生必選且只選一座山)的問(wèn)題在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖的不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求本次調(diào)查的樣本容量;
(2)求本次調(diào)查中,最喜歡鳳凰山的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生1200人,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)最喜歡香爐山的學(xué)生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,乙種商品的進(jìn)價(jià)是甲種商品進(jìn)價(jià)的九折,用3600元購(gòu)買(mǎi)乙種商品要比購(gòu)買(mǎi)甲種商品多買(mǎi)10件
(1)求甲、乙兩種商品的進(jìn)價(jià)各是多少元?
(2)該商店計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共80件,且乙種商品的數(shù)量不低于甲種商品數(shù)量的3倍.甲種商品的售價(jià)定為每件80元,乙種商品的售價(jià)定為每件70元,若甲、乙兩種商品都能賣完,求該商店能獲得的最大利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2﹣2ax+c(a<0)的圖象過(guò)點(diǎn)A(3,m).
(1)當(dāng)a=﹣1,m=0時(shí),求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)_____;
(2)如圖,直線l:y=kx+c(k<0)交拋物線于B,C兩點(diǎn),點(diǎn)Q(x,y)是拋物線上點(diǎn)B,C之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作QD⊥x軸交直線l于點(diǎn)D,作QE⊥y軸于點(diǎn)E,連接DE.設(shè)∠QED=β,當(dāng)2≤x≤4時(shí),β恰好滿足30°≤β≤60°,a=_____.
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