【題目】如圖,已知直線l1∥l2 , 且l3和l1、l2分別交于A,B兩點,點P在AB上.
(1)試找出∠1、∠2、∠3之間的關系并說出理由;
(2)如果點P在A,B兩點之間運動時,問∠1、∠2、∠3之間的關系是否發(fā)生變化?
(3)如果點P在A,B兩點外側運動時,試探究∠1、∠2、∠3之間的關系(點P和A,B不重合)
【答案】
(1)解:∠1+∠2=∠3;
理由:過點P作l1的平行線,
∵l1∥l2,
∴l(xiāng)1∥l2∥PQ,
∴∠1=∠4,∠2=∠5,(兩直線平行,內錯角相等)
∵∠4+∠5=∠3,
∴∠1+∠2=∠3
(2)解:同(1)可證:∠1+∠2=∠3
(3)解:∠1﹣∠2=∠3或∠2﹣∠1=∠3
理由:當點P在下側時,過點P作l1的平行線PQ,
∵l1∥l2,
∴l(xiāng)1∥l2∥PQ,
∴∠2=∠4,∠1=∠3+∠4,(兩直線平行,內錯角相等)
∴∠1﹣∠2=∠3;
當點P在上側時,同理可得:∠2﹣∠1=∠3.
【解析】(1)過點P作l1的平行線,根據(jù)平行線的性質進行解題.(2)(3)都是同樣的道理.
【考點精析】認真審題,首先需要了解平行線的性質(兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內錯角相等;兩直線平行,同旁內角互補).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明在計算A-2(ab+2bc-4ac)時,由于馬虎,將“A-”寫成了“A+”,得到的結果是3ab-2ac+5bc。試問:假如小明沒抄錯時正確的結果是多少。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣4,﹣1),B(﹣5,﹣4),C(﹣1,﹣3),△ABC經(jīng)過平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一點P(x1 , y1)平移后的對應點為P′(x1+6,y1+4).
(1)請在圖中作出△A′B′C′;
(2)寫出點A′、B′、C′的坐標.
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【題目】下列命題是假命題的是( )
A. 有一個外角是120°的等腰三角形是等邊三角形
B. 等邊三角形有3條對稱軸
C. 有兩邊和一角對應相等的兩個三角形全等
D. 有一邊對應相等的兩個等邊三角形全等
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【題目】長方形的一邊長等于3m+2n,其鄰邊長比它長m-n,則這個長方形的周長是( )
A. 14m+6n B. 7m+3n
C. 4m+n D. 8m+2n
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個直角∠AOB,∠COD有相同的頂點O,下列結論:①∠AOC=∠BOD;②∠AOC+∠BOD=90°;③若OC平分∠AOB,則OB平分∠COD;④∠AOD的平分線與∠COB的平分線是同一條射線.其中正確的個數(shù)有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,點D是邊BC上一動點(不與B,C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于點E,且cosα=.下列結論:①△ADE∽△ACD;②當BD=6時,△ABD與△DCE全等;③△DCE為直角三角形時,BD為8或;④0<CE≤6.4.其中正確的結論是______________.(填序號)
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