【題目】如圖,正方形紙片ABCD的邊長為12,EF分別是邊AD,BC上的點,將正方形紙片沿EF折疊,使得點A落在CD邊上的點A處,此時點B落在點B處.已知折痕EF=13,則AE的長等于_________

【答案】

【解析】過點FFGAD,垂足為G,連接AA,在GEF中,由勾股定理可求得EG=5,軸對稱的性質可知AAEF,由同角的余角相等可證明∠EAH=GFE,從而可證明ADA≌△FGE,故此可知GE=DA′=5,最后在EDA利用勾股定理列方程求解即可.

解:過點FFGAD,垂足為G,連接AA′.

RtEFG,EG=,

∵軸對稱的性質可知AAEF,

∴∠EAH+AEH=90.

FGAD,

∴∠GEF+EFG=90.

∴∠DAA′=GFE.

GEFDAA中,

,

∴△GEF≌△DAA.

DA′=EG=5.

AE=x,由翻折的性質可知EA′=x,則DE=12x.

RtEDA,由勾股定理得:AE2=DE2+AD2,x2=(12x)2+52.

解得:x=.

故答案為: .

練習冊系列答案
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【題目】如圖,將矩形ABCD繞點A按逆時針方向旋轉,得到矩形AEFG,E點正好落在邊CD上,連接BE,BG,且BGAEP.

1)求證:CBE=BAE;

(2)求證:PG=PB;

3)若AB=,BC=3,求出BG的長.

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【題目】如圖,MN是⊙O的直徑,MN=2a,∠AMN=40°,點B為弧AN的中點,點P是直徑MN上的一個動點,則 PA+PB的最小值為_____.(用含a的代數(shù)式表示)

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【題目】(操作發(fā)現(xiàn))三角形三個頂點與重心的連線段,將該三角形面積三等分.

1)如圖①:中,中線、相交于點.求證:.

(提出問題)如圖②,探究在四邊形中,邊上任意一點,的面積之間的關系.

2)為了解決這個問題,我們可以先從一些簡單的、特殊的情形入手:

如圖③,當時,探求之間的關系,寫出求解過程.

(問題解決)

3)推廣,當表示正整數(shù))時,直接寫出之間的關系:____________.

4)一般地,當時,之間的關系式為:____________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,點P從點B出發(fā),沿對角線BD向點D勻速運動,速度為4cm/s,過點P作PQ⊥BD交BC于點Q,以PQ為一邊作正方形PQMN,使得點N落在射線PD上.點O從點D出發(fā),沿DC向點C勻速運動,速度為3cm/s,以O為圓心,1cm半徑作⊙O.點P與點D同時出發(fā),設它們的運動時間為t(單位:s) (0≤t≤).

(1)如圖1,連接DQ,若DQ平分∠BDC,則t的值為   s;

(2)如圖2,連接CM,設△CMQ的面積為S,求S關于t的函數(shù)關系式;

(3)在運動過程中,當t為何值時,⊙O與MN第一次相切?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個不透明的袋中裝有紅、黃、白三種顏色的球共100個,它們除顏色外都相同,其中黃球的個數(shù)是白球個數(shù)的2倍少5個,已知從袋中摸出一個球是紅球的概率是.

(1)求袋中紅球的個數(shù);

(2)求從袋中摸出一個球是白球的概率;

(3)取走10個球(其中沒有紅球)后,求從剩余的球中摸出一個球是紅球的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】說明:在解答“結論應用”時,從(A),(B)兩題中仸選一題做答

問題探究

啟知學習小組在課外學習時,發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題:如圖(1),在四邊形ABCD中,連接ACBD,如果ABC與BCD的面積相等,那么ADBC在小組交流時,他們在圖(1)中添加了如圖所示的輔助線,AEBC于點E,DFBC于點F請你完成他們的證明過程

結論應用

在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)的圖象經過A(1,4),B(a,b兩點,過點AACx軸于點C,過點BBDy軸于點D

(A)(1)求反比例函數(shù)的表達式;

(2)如圖(2),已知b=1AC,BD相交于點E,求證:CDAB

(B)(1)求反比例函數(shù)的表達式;

(2)如圖(3),若點B在第三象限,判斷并證明CD與AB的位置關系

我選擇:

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【題目】已知函數(shù)y=的圖象如圖所示,則以下結論:①m<0;②在每個分支上y隨x的增大而增大;③若點A(-1,a),點B(2,b)在圖象上,則a <b;④若點P(x,y)在圖象上,則點P1(-x,y)也在圖象上.其中正確的個數(shù)為(  )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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【題目】如圖,直線y=2x+2與y軸交于A點,與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點M,過M作MHx軸于點H,且tanAHO=2.

(1)求k的值;

(2)點N(a,1)是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上的點,在x軸上是否存在點P,使得PM+PN最小?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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