【題目】某山區(qū)學校為開發(fā)學生特長,培養(yǎng)興趣愛好,準備開設第二課堂培訓班,每周進行一次.擬開設科目有:A.數(shù)學興趣,B.古詩詞欣賞;C.英語特長;D.藝術(shù)賞析;E.競技體育等五類.學校對學生進行了抽樣調(diào)查(每人只能選擇一項),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2所示的兩個不完整統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)x的值,并將圖1補充完整;

(2)在圖2中,D科目所占扇形圓心角的度數(shù)為_____;

(3)為提高學生對C、E科目的了解與關(guān)注,學校準備從選C、E科目的學生中隨機選出2名出黑板報進行宣傳,請你用列表法或樹狀圖法求這2名同學選擇不同科目的概率.

【答案】(1)x=30;補圖見解析;(2)72;(3).

【解析】

(1)先根據(jù)A科目人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)乘以C的百分比求得其人數(shù),再由各科目人數(shù)等于總?cè)藬?shù)可得B的人數(shù),最后用其人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得;

(2)用360°乘以D科目人數(shù)所占比例可得;

(3)畫樹狀圖列出所有等可能結(jié)果,從中找到2名同學選擇不同科目的情況,利用概率公式即可得.

(1)∵被調(diào)查人數(shù)為16÷40%40人,

C科目的人數(shù)為40×5%2,

B科目的人數(shù)為40﹣(16+2+8+2)=12人,

x%=×100%30%,

x=30.

補全圖1如圖所示:

(2)在圖2中,D科目所占扇形圓心角的度數(shù)為360°×72°,

故答案為:72;

3)畫樹狀圖如下:

由樹狀圖知,共有12種等可能結(jié)果,其中2名同學選擇不同科目的情況有8種,

所以2名同學選擇不同科目的概率為

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A. 2 B. 1 C. D.

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乙:59,710,9

1)填寫下表:

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

方差


8


8

0.4



9


3.2

2)教練根據(jù)這5次成績,選擇甲參加射擊比賽,教練的理由是什么?

3)如果乙再射擊1次,命中8環(huán),那么乙的射擊成績的方差 .(填變大、變小不變).

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的條件下,若的半徑為10,求CE的長.

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