計算：（﹣1）2014﹣|﹣|+﹣（﹣π）0；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖像與軸交于點A,B（點B在點A的左側(cè)）,與軸交于點C.過動點H（0, ）作平行于軸的直線,直線與二次函數(shù)的圖像相交于點D,E.

（1）寫出點A,點B的坐標(biāo);

（2）若,以DE為直徑作⊙Q,當(dāng)⊙Q與軸相切時,求的值;

（3）直線上是否存在一點F,使得△ACF是等腰直角三角形?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


方程﹣1=0的解是x=　

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函數(shù)中，自變量x的取值范圍是（　�。�

　

A．

x≠3

B．

x≥3

C．

x＞3

D．

x≤3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


分解因式：25﹣a2=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩個廠家生產(chǎn)的辦公桌和辦公椅的質(zhì)量、價格一致，每張辦公桌800元，每張椅子80元．甲、乙兩個廠家推出各自銷售的優(yōu)惠方案，甲廠家：買一張桌子送三張椅子；乙廠家：桌子和椅子全部按原價8折優(yōu)惠．現(xiàn)某公司要購買3張辦公桌和若干張椅子，若購買的椅子數(shù)為x張（x≥9）．

（1）分別用含x的式子表示甲、乙兩個廠家購買桌椅所需的金額；

（2）購買的椅子至少多少張時，到乙廠家購買更劃算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


代數(shù)式有意義，則x的取值范圍是（　�。�

　

A．

x≥﹣1且x≠1

B．

x≠1

C．

x≥1且x≠﹣1

D．

x≥﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，AD，BE是鈍角△ABC的邊BC，AC上的高，求證：=．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


知是等差數(shù)列的前項和，，且，若對恒成立，則正整數(shù)K構(gòu)成的集合為             .

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