【題目】定義:對任意一個兩位數(shù)a,如果a滿足個位數(shù)字與十位數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個兩位數(shù)為“迥異數(shù)”.將一個“迥異數(shù)”的個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)后得到一個新的兩位數(shù),把這個新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和與11的商記為fa).例如:a=12,對調(diào)個位數(shù)字與十位數(shù)字得到新兩位數(shù)21,新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和為21+12=33,和與11的商為3311=3,所以f12=3

根據(jù)以上定義,回答下列問題:

1)填空:

下列兩位數(shù):40,42,44中,“迥異數(shù)”為 ;

計算:f23=

2)如果一個“迥異數(shù)”b的十位數(shù)字是k,個位數(shù)字是2k+1),且fb=11,請求出“迥異數(shù)”b

3)如果一個“迥異數(shù)”c,滿足c5fc30,請直接寫出滿足條件的c的值.

【答案】(1)42,②5;(2)38;(3) 718182919293.

【解析】

(1)①由“迥異數(shù)”的定義求解即可;

②根據(jù)定義計算可得;

(2)先將這個迥異數(shù)k的代數(shù)式表示為:12k+2,再計算f(b)的值,最后利用等式f(b)=11即可求得b.

(3)設(shè)這個迥異數(shù)的十位和個位分別是mn,將這個數(shù)cf(c)分別用mn的代數(shù)式表示,然后再通過給出的不等式求解即可.

解:(1)①由定義個位數(shù)字與十位數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個兩位數(shù)為迥異數(shù)可知,40,42,44中,迥異數(shù)42.

故答案為:42.

f(23)=(23+32)÷11=5.

故答案為:5.

(2)∵這個迥異數(shù)”b的十位數(shù)字是k,個位數(shù)字是2(k+1)

b=10×k+2(k+1)=12k+2.

將這個數(shù)的個位和十位調(diào)換后為:10×2(k+1)+k=21k+20

f(b)=(12k+2+21k+20)÷11=3k+2

f(b)=11

3k+2=11

k=3

故這個迥異數(shù)”b=12k+2=38.

故答案為:38.

(3) 設(shè)這個迥異數(shù)”c的個位為n,十位為m,則m≠n,且m,n均為大于1小于10的正整數(shù).

c=10m+n,調(diào)換個位和十位后為:10n+m

f(c)=(10m+n+10n+m)÷11=m+n

c5fc30

10m+n-5(m+n) 30

整理得5m-4n>30

,即……

,解得:

n為正整數(shù)

n=123

當(dāng)n=1時,代入①中,m=789,此時c=718191

當(dāng)n=2時,代入①中,m=89,此時c=8292;

當(dāng)n=3時,代入①中,m=9,此時c=93.

故所有滿足條件的c有:718182919293.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在ABCD中(非矩形),連接AC,△ABC為直角三角形,若AB=4,AC=3,則AD=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,E為邊CD上一點,將△ADE沿AE折疊至△AD′E處,AD′與CE交于點F.若∠B=52°,∠DAE=20°,則∠FED′的大小為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(-3,3),B(-5,1),C(-2,0),P(a,b)是△ABC的邊AC上任意一點,△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1,點P的對應(yīng)點為P1(a+6,b-2).

(1)直接寫出點C1的坐標(biāo);

(2)在圖中畫出△A1B1C1;

(3)求△AOA1的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】六一前夕,某幼兒園園長到廠家選購A、B兩種品牌的兒童服裝,每套A品牌服裝進價比B品牌服裝每套進價多25元,用2000元購進A種服裝數(shù)量是用750元購進B種服裝數(shù)量的2倍.
(1)求A、B兩種品牌服裝每套進價分別為多少元?
(2)該服裝A品牌每套售價為130元,B品牌每套售價為95元,服裝店老板決定,購進B品牌服裝的數(shù)量比購進A品牌服裝的數(shù)量的2倍還多4套,兩種服裝全部售出后,可使總的獲利超過1200元,則最少購進A品牌的服裝多少套?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三角形ABC是三角形ABC經(jīng)過某種變換后得到的圖形.

1)分別寫出點A和點A,點B和點B,點C和點C的坐標(biāo);

2)觀察點A和點A′,點B和點B,點C和點C的坐標(biāo),用文字語言描述它們的坐標(biāo)之間的關(guān)系 ;

3)三角形ABC內(nèi)任意一點M的坐標(biāo)為(xy),點M經(jīng)過這種變換后得到點M,則點M的坐標(biāo)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為6,分別以A、B為圓心,6為半徑畫 、 ,則圖中陰影部分的面積為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),正方形ABCD和正方形CEFG有一公共點C,且B,C,E在同一直線,連接BG,DE.

(1)請你猜想BG,DE的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(2)若正方形CEFG繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)一個角度后,如圖(2),BGDE是否還存在上述關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案