【題目】測量1張紙大約有多厚,出現(xiàn)了以下四種觀點,
A.直接用三角尺測量1張紙的厚度;
B.先用三角尺測量同類型的2張紙的厚度;
C.先用三角尺測量同類型的50張紙的厚度;
D.先用三角尺測量同類型的100000張紙的厚度
你認為最合理且可行的觀點是_____.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明有一個呈等腰直角三角形的積木盒,現(xiàn)在積木盒中只剩下如圖1所示的九個空格,圖2是可供選擇的A、B、C、D四塊積木.
(1)小明選擇把積木A和B放入圖3,要求積木A和B的九個小圓恰好能分別與圖3中的九個小圓重合,請在圖3中畫出他放入方式的示意圖(溫馨提醒:積木A和B的連接小圓的小線段還是要畫上哦。
(2)現(xiàn)從A、B、C、D四塊積木中任選兩塊,求恰好能全部不重疊放入的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點A(4,y1),B(2,y2),C(-2,y3)都在二次函數(shù)y=(x-2)2-1的圖象上,則y1,y2,y3的大小關系是____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用科學記數(shù)法記出的數(shù) “2.02×10﹣7”,它原來的數(shù)是( 。
A.0.0000000202
B.20200000
C.0.000000202
D.0.00000202
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一個三位數(shù)的百位數(shù)字比十位數(shù)字大1,個位數(shù)字比十位數(shù)字小1,設十位數(shù)字為n.
(1)用含n的代數(shù)式表示這個三位數(shù).
(2)這個三位數(shù)能被3整除嗎?請說明理由.
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