【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2+bx+c的對(duì)稱軸為直線x=1,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且AB=4,又P是拋物線上位于第一象限的點(diǎn),直線APy軸交于點(diǎn)D,與對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)和拋物線的表達(dá)式;

(2)當(dāng)AE:EP=1:2時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo);

(3)記拋物線的頂點(diǎn)為M,與y軸的交點(diǎn)為C,當(dāng)四邊形CDEM是等腰梯形時(shí),求t的值.

【答案】(1)y=x2﹣2x﹣3;(2)E(1,4);(3)t=4.

【解析】分析:1)依據(jù)拋物線的對(duì)稱性可得到A、B的坐標(biāo),利用拋物線的交點(diǎn)式可得到拋物線的解析式;

2)過點(diǎn)PPFy,x軸與點(diǎn)F,則△AEG∽△APF,從而可得到AF=6,然后可求得PF的長(zhǎng)從而可得到EG的長(zhǎng),故此可得到點(diǎn)E的坐標(biāo)

3先證明∠ADO=CME,然后再求得點(diǎn)C和點(diǎn)M的坐標(biāo),從而可得到tanADO=1,于是可得到OD=AO=1,故此可得到AP的解析式,最后求得直線AP與拋物線的交點(diǎn)坐標(biāo)即可.

詳解:(1AB=4拋物線y=x2+bx+c的對(duì)稱軸為直線x=1,∴點(diǎn)A到對(duì)稱軸的距離為2,A(﹣1,0),B30),y=(x+1)(x3)整理得y=x22x3;

2)如下圖所示過點(diǎn)PPFx,垂足為F

EGPFAEEP=12,==

又∵AG=2,AF=6,F5,0).

當(dāng)x=5時(shí),y=12EG=4,E1,4).

3CDEM,∴∠ADO=AEM

又∵四邊形CDEM是等腰梯形,∴∠ADO=CME,∴∠ADO=CME

y=x22x3,C0,﹣3),M1,﹣4

tanDAO=tanCME=1,OA=OD=1,∴直線AP的解析式為y=x+1

y=x+1代入y=x22x3x+1=x22x3,解得x=4x=﹣1(舍去)

∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為4t=4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在大課間活動(dòng)中,體育老師隨機(jī)抽取了七年級(jí)甲、乙兩班部分女學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐的測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:

頻數(shù)

頻率

第一組(0x15)

3

0.15

第二組(15x30)

6

a

第三組(30x45)

7

0.35

第四組(45x60)

b

0.20

(1)頻數(shù)分布表中a=_____,b=_____,并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)如果該校七年級(jí)共有女生180人,估計(jì)仰臥起坐能夠一分鐘完成3030次以上的女學(xué)生有多少人?

(3)已知第一組中只有一個(gè)甲班學(xué)生,第四組中只有一個(gè)乙班學(xué)生,老師隨機(jī)從這兩個(gè)組中各選一名學(xué)生談心得體會(huì),則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?

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【題目】如圖,四邊形ABCD是O內(nèi)接四邊形,AC為直徑,,DEBC,垂足為E.

(1)求證:CD平分ACE;

(2)判斷直線EDO的位置關(guān)系,并說明理由;

(3)若CE=1,AC=4,求陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=,BC=4.線段AB的垂直平分線DF分別交邊AB、AC、BC所在的直線于點(diǎn)D、E、F.

(1)求線段BF的長(zhǎng);

(2)求AE:EC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)在清明小假期舉行促銷活動(dòng),設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤進(jìn)行搖獎(jiǎng)活動(dòng),并規(guī)定顧客每購買200元商品,就可以獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),小明根據(jù)活動(dòng)情況繪制了一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示.

(1)求每轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤所獲得購物券金額的平均數(shù);

(2)小明做了一次實(shí)驗(yàn),他轉(zhuǎn)了200次轉(zhuǎn)盤,總共獲得5800元購物券,他平均每轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤獲得的購物券是多少元?

(3)請(qǐng)你說明上述兩個(gè)結(jié)果為什么有差別?

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【題目】如圖,直線Lx軸、y軸分別交于AB兩點(diǎn),在y軸上有一點(diǎn)C0,4,線段OA上的動(dòng)點(diǎn)M(與OA不重合)從A點(diǎn)以每秒1個(gè)單位的速度沿x軸向左移動(dòng)。

1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)求△COM的面積SM的移動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;

3)當(dāng)t何值時(shí)△COM≌△AOB,并求此時(shí)M點(diǎn)的坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】Rt△ ABC 中, AB=AC,點(diǎn) D 為 BC 中點(diǎn).∠ MDN=90°, ∠ MDN 繞點(diǎn) D 旋轉(zhuǎn),DM、DN 分別與邊 AB、AC 交于 E、F 兩點(diǎn).下列結(jié)論:① BE+CF=BC;② S△AEF S△ABC;③ S四邊形AEDF=ADEF;④ AD≥ EF;⑤ AD與EF可能互相平分,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a是最大的負(fù)整數(shù),b、c滿足,且a,bc分別是點(diǎn)A,B,C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù).

(1)a,bc的值,并在數(shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)AB,C;

(2)若動(dòng)點(diǎn)PC出發(fā)沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度是每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,運(yùn)動(dòng)幾秒后,點(diǎn)P到達(dá)B點(diǎn)?

(3)在數(shù)軸上找一點(diǎn)M,使點(diǎn)MA,B,C三點(diǎn)的距離之和等于13,請(qǐng)直接寫出所有點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù).(不必說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ADBC,BAD=90°,B為圓心,BC長(zhǎng)為半徑畫弧,與射線AD相交于點(diǎn)E,連接BE,CCFBE于點(diǎn)F.

(1)線段BF與圖中哪條線段相等?寫出來并加以證明;

2)若AB=12,BC=13,PE沿ED方向運(yùn)動(dòng),QC出發(fā)向B運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)且速度均為每秒1個(gè)單位

①當(dāng) 秒時(shí),四邊形EPCQ是矩形

②當(dāng) 秒時(shí),四邊形EPCQ是菱形

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