【題目】在菱形中,分別為邊,上的點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合).對(duì)于任意菱形,下面四個(gè)結(jié)論中:①存在無數(shù)個(gè)四邊形是平行四邊形;②存在無數(shù)個(gè)四邊形是菱形;③存在無數(shù)個(gè)四邊形是矩形;④存在無數(shù)個(gè)四邊形是正方形;所有正確結(jié)論的序號(hào)是______

【答案】①②③

【解析】

根據(jù)菱形的判定和性質(zhì),矩形的判定,正方形的判定,平行四邊形的判定定理即可得到結(jié)論.

解:①如圖,∵四邊形ABCD是菱形,連接AC,BD交于O,
過點(diǎn)O作直線MPQN,分別交ABBC,CD,ADMN,PQ,

由對(duì)稱性可得:OM=OPON=OQ
則四邊形MNPQ是平行四邊形,由于是直線MPQN是任意所作,
故存在無數(shù)個(gè)四邊形MNPQ是平行四邊形;故正確;

②當(dāng)MPNQ時(shí),四邊形MNPQ是菱形,

由于MP是任意所作,當(dāng)MP繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一定角度時(shí),且都存在NQMP,

故存在無數(shù)個(gè)四邊形是菱形;故正確;

③當(dāng)MP=NQ時(shí),四邊形MNPQ是矩形,

由于MP是任意所作,只要以O為圓心,OM為半徑的圓與菱形ABCD有交點(diǎn),則都存在NQ=MP,

故存在無數(shù)個(gè)四邊形是矩形;故正確;

④當(dāng)四邊形ABCD是正方形時(shí),
則∠ABC=BCD=CDA=DAB=90°,

當(dāng)AM=BN=CP=DQ時(shí),

AB=BC=CD=DA,

可得:AQ=BM=CN=DP

在△AMQ和△BNM中,

∴△AMQ≌△BNMSAS),

∴∠AMQ=BNM,∠AQM=BMNMQ=MN,

∵∠BMN+BNM=90°,

∴∠BMN+AMQ=90°,

∴∠NMQ=90°,

MQ=MN,

∴此時(shí)四邊形MNPQ為正方形,

故只有當(dāng)四邊形ABCD為正方形時(shí),存在四邊形是正方形,故錯(cuò)誤.

故答案為:①②③.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)EBC邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合)對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,連接AE,交BD于點(diǎn)G

1)根據(jù)給出的△AEC,作出它的外接圓⊙F,并標(biāo)出圓心F(不寫作法和證明,保留作圖痕跡);

2)在(1)的條件下,連接EF求證:∠AEF=∠DBC

tGF2+AGGE,當(dāng)AB6,BD6時(shí),求t的取值范圍.

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【題目】如圖1,在中,,,點(diǎn)、分別在邊上,,連結(jié),點(diǎn)、、分別為、、的中點(diǎn).

1)觀察猜想圖1中,線段的數(shù)量關(guān)系是_______,位置關(guān)系是_______;

2)探究證明把繞點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連結(jié)、,判斷的形狀,并說明理由;

3)拓展延伸把繞點(diǎn)在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若,請(qǐng)直接寫出面積的最大值.

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【題目】如圖,將含30°的直角三角板ABC(∠A30°)繞其直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角(α90°),得到RtABCACAB交于點(diǎn)D,過點(diǎn)DDEABCB于點(diǎn)E,連接BE.易知,在旋轉(zhuǎn)過程中,BDE為直角三角形.設(shè)BC1,ADxBDE的面積為S

1)當(dāng)α30°時(shí),求x的值.

2)求Sx的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;

3)以點(diǎn)E為圓心,BE為半徑作⊙E,當(dāng)S時(shí),判斷⊙EAC的位置關(guān)系,并求相應(yīng)的tanα值.

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【題目】已知,如圖,拋物線yax2bxc (a≠0)的頂點(diǎn)為M (1,9), 經(jīng)過拋物線上的兩點(diǎn)A(3,-7)B (3, m)的直線交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)C

(1)求拋物線的解析式和直線AB的解析式;

(2)在拋物線上是否存在點(diǎn)D,使得SDAC2SDCM?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

(3)若點(diǎn)P在拋物線上,點(diǎn)Qx軸上,當(dāng)以點(diǎn)AM、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),直接寫出滿足足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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【題目】如圖,△ABC 中,AB=AC BAC 60°,將線段 AB 繞點(diǎn) A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 60°得到點(diǎn) D 點(diǎn) E 與點(diǎn) D 關(guān)于直線 BC 對(duì)稱,連接 CD,CE,DE

1)依題意補(bǔ)全圖形;

2)判斷△CDE 的形狀,并證明;

3)請(qǐng)問在直線CE上是否存在點(diǎn) P,使得 PA - PB =CD 成立?若存在,請(qǐng)用文字描述出點(diǎn) P 的準(zhǔn)確位置,并畫圖證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】某學(xué)校初二和初三兩個(gè)年級(jí)各有600名同學(xué),為了科普衛(wèi)生防疫知識(shí),學(xué)校組織了一次在線知識(shí)競賽,小宇分別從初二、初三兩個(gè)年級(jí)隨機(jī)抽取了40名同學(xué)的成績(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.

.初二、初三年級(jí)學(xué)生知識(shí)競賽成績不完整的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成5組:,,):

.初二年級(jí)學(xué)生知識(shí)競賽成績?cè)?/span>這一組的數(shù)據(jù)如下:

80 80 81 83 83 84 84 85 86 87 88 89 89

.初二、初三學(xué)生知識(shí)競賽成績的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如下:

平均數(shù)

中位數(shù)

方差

初二年級(jí)

80.8

96.9

初三年級(jí)

80.6

86

153.3

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)補(bǔ)全上面的知識(shí)競賽成績頻數(shù)分布直方圖;

2)寫出表中的值;

3同學(xué)看到上述的信息后,說自己的成績能在本年級(jí)排在前40%,同學(xué)看到同學(xué)的成績后說:“很遺憾,你的成績?cè)谖覀兡昙?jí)進(jìn)不了前50%”.請(qǐng)判斷同學(xué)是________(填“初二”或“初三”)年級(jí)的學(xué)生,你判斷的理由是________

4)若成績?cè)?/span>85分及以上為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)初二年級(jí)競賽成績優(yōu)秀的人數(shù)為____

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【題目】為了迎接2022年的冬奧會(huì),中小學(xué)都積極開展冰上運(yùn)動(dòng),小乙和小丁進(jìn)行500米短道速滑比賽,他們的五次成績(單位:秒)如表所示:

1

2

3

4

5

小乙

45

63

55

52

60

小丁

51

53

58

56

57

設(shè)兩人的五次成績的平均數(shù)依次為,,成績的方差一次為,,則下列判斷中正確的是( 。

A.B.

C.D.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3,BC4,將對(duì)角線AC繞對(duì)角線交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),分別交邊AD、BC于點(diǎn)E、F,點(diǎn)P是邊DC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且保持DPAE,連接PEPF,設(shè)AEx0x3).

1)填空:PC   ,FC  ;(用含x的代數(shù)式表示)

2)求△PEF面積的最小值;

3)在運(yùn)動(dòng)過程中,PEPF是否成立?若成立,求出x的值;若不成立,請(qǐng)說明理由.

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