某數(shù)學興趣小組開展了一次課外活動,過程如下:如圖1,正方形ABCD中,AB=6,將三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點與D點重合.三角板的一邊交AB于點P,另一邊交BC的延長線于點Q.
(1)求證:DP=DQ;
(2)如圖2,小明在圖1的基礎上作∠PDQ的平分線DE交BC于點E,連接PE,他發(fā)現(xiàn)PE和QE存在一定的數(shù)量關系,請猜測他的結(jié)論并予以證明;
(3)如圖3,固定三角板直角頂點在D點不動,轉(zhuǎn)動三角板,使三角板的一邊交AB的延長線于點P,另一邊交BC的延長線于點Q,仍作∠PDQ的平分線DE交BC延長線于點E,連接PE,若AB:AP=3:4,請幫小明算出△DEP的面積.
(1)詳見試題解析;(2)詳見試題解析;(3)
【解析】
試題分析:
(1)證明△ADP≌△CDQ,即可得到結(jié)論:DP=DQ;
(2)證明△DEP≌△DEQ,即可得到結(jié)論:PE=QE;
(3)與(1)(2)同理,可以分別證明△ADP≌△CDQ、△DEP≌△DEQ.在Rt△BPE中,利用勾股定理求出PE(或QE)的長度,從而可求得S△DEQ=,而△DEP≌△DEQ,所以S△DEP=S△DEQ=.
試題解析:(1)證明:∵∠ADC=∠PDQ=90°
∴∠ADP=∠CDQ
∠DAP=∠DCQ=90° AD=CD
∴△ADP≌△CDQ(ASA)
∴DP=DQ (4分)
(2)猜測:PE=QE (5分)
由(1)可知,DP=DQ
∠PDE=∠QDE=45° DE=DE
∴△DEP≌△DEQ(SAS)
∴PE=QE (8分)
(3)∵AB:AP=3:4,AB=6
∴AP=8,BP=2
與(1)同理,可以證明△ADP≌△CDQ
∴CQ=AP=8
與(2)同理,可以證明△DEP≌△DEQ
∴PE=QE
設QE=PE=x,則BE=BC+CQ-QE=14-x
在Rt△BPE中,由勾股定理得:BP2+BE2=PE2
即:22+(14-x)2=x2,
解得:x= 即QE=
∴S△DEQ=××6=
∵△DEP≌△DEQ
∴S△DEP=S△DEQ= (12分)
考點:四邊形綜合題.
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