【題目】甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了5次百米賽跑測(cè)試，兩人的平均成績(jī)都是13.3秒，而S甲2=3.7，S乙2=6.25，則兩人中成績(jī)較穩(wěn)定的是　 　．

【答案】甲．

【解析】

根據(jù)方差的意義可作出判斷．方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動(dòng)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定，比較出甲和乙的方差大小即可.

解：∵S甲2=3.7，S乙2=6.25，

∴S甲2＜S乙2，

∴兩人中成績(jī)較穩(wěn)定的是甲，

故答案為：甲．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知x=﹣2是方程x2+mx﹣6=0的一個(gè)根，則方程的另一個(gè)根是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】改寫(xiě)命題“平行于同一直線的兩直線平行”：如果___________________________,

那么___________________________________.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一矩形的周長(zhǎng)是24cm，相鄰兩邊之比是1：2，那么這個(gè)矩形的面積是（　�。�

A. 24cm2 B. 32cm2 C. 48cm2 D. 128cm2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明坐于堤邊垂釣，如圖，河堤AC的坡角為30°，AC長(zhǎng)米，釣竿AO的傾斜角是60°，其長(zhǎng)為3米，若AO與釣魚(yú)線OB的夾角為60°，求浮漂B與河堤下端C之間的距離．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把拋物線y=x2﹣2x+3沿x軸向右平移2個(gè)單位，得到的拋物線解析式為　 　．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，市政府制定了小型企業(yè)的優(yōu)惠政策，許多小型企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，我縣統(tǒng)計(jì)了2015年1-5月新注冊(cè)小型企業(yè)的數(shù)量，并將結(jié)果繪制成如圖所示兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）我縣2015年1-5月新注冊(cè)小型企業(yè)一共有 家．扇形統(tǒng)計(jì)圖中“2月”所在扇形的圓心角為 度；

（2） 請(qǐng)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）在2015年3月新注冊(cè)的小型企業(yè)中，只有2家是餐飲企業(yè)，現(xiàn)從3月新注冊(cè)的小型企業(yè)中隨機(jī)抽取2家企業(yè)了解其經(jīng)營(yíng)狀況，請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出所抽取的2家企業(yè)恰好都是餐飲企業(yè)的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“兩直線平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)”是___命題（真、假）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，第四象限內(nèi)的點(diǎn)是（ ）

A. （-2，0） B. （-1，2） C. （2，-3） D. （-1，-4）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案