【題目】在平面直角坐標系中,有點A(0,4)、B(9,4)、C(12,0).已知點P從點A出發(fā)沿著AB路線向點B運動,點Q從點C出發(fā)沿CO路線向點O運動,運動速度都是每秒2個單位長度,運動時間為t秒.

(1)當t=4.5秒時,判斷四邊形AQCB的形狀,并說明理由.
(2)當四邊形AOQB是矩形時,求t的值.
(3)是否存在某一時刻,使四邊形PQCB是菱形?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

【答案】
(1)

解:結(jié)論:四邊形AQCB是平行四邊形.

理由:∵A(0,4),B(9,4),

∴AB∥OC,AB=9,

當t=4.5秒時,CQ=2t=9,

∴AB=CQ,

∴四邊形AQCB是平行四邊形.


(2)

解:當四邊形AQCB是矩形時,有AB=OQ,

即9=12﹣2t,

∴t=1.5.

∴t=1.5s時,四邊形AQCB是矩形.


(3)

解:當PB=CQ時,四邊形PQCB是平行四邊形,

即9﹣2t=2t,

∴t= ,

此時CQ=2t=4.5,如圖作BD⊥OC,垂足為D,

∵B(9,4),C(12,0),

∴BC= =5,

∴BC≠CQ,

∴四邊形PQCB不是菱形,

即不存在某一時刻,使四邊形PQCB是菱形.


【解析】(1)結(jié)論:四邊形AQCB是平行四邊形.只要證明AB=CQ即可解決問題;(2)當四邊形AQCB是矩形時,有AB=OQ,即9=12﹣2t,解方程即可解決問題;(3)當PB=CQ時,四邊形PQCB是平行四邊形,即9﹣2t=2t,可得t= ,此時CQ=2t=4.5,如圖作BD⊥OC,垂足為D,由BC= =5,推出BC≠CQ,由此即可判斷,四邊形PQCB不是菱形,即不存在某一時刻,使四邊形PQCB是菱形;
【考點精析】掌握平行四邊形的判定和菱形的判定方法是解答本題的根本,需要知道兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;任意一個四邊形,四邊相等成菱形;四邊形的對角線,垂直互分是菱形.已知平行四邊形,鄰邊相等叫菱形;兩對角線若垂直,順理成章為菱形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點(-3,-1)在第________象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=﹣x2+2x2與坐標軸的交點個數(shù)為( 。

A.0B.1C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個三角形的三個內(nèi)角中 ( )

A. 至少有一個鈍角 B. 至少有一個直角

C. 至多有一個銳角 D. 至少有兩個銳角

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:4x216x+16_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一元二次方程x2﹣6x﹣5=0配方組可變形為(  )
A.(x﹣3)2=14
B.(x﹣3)2=4
C.(x+3)2=14
D.(x+3)2=4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】P(﹣20192020)關(guān)于原點的對稱點P在( 。

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形的直角邊分別在軸的正半軸和軸的正半軸上,過點的直線交矩形的邊于點, .

(1)求點的坐標(用含的代數(shù)式表示);

(2)若把沿折疊,使點恰好落在軸上的點處,

①求的函數(shù)關(guān)系式(不需寫出的范圍);

②當時,在坐標軸上是否存在點,使得,若存在,請求出點的坐標,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD為△ABC的中線,E為AD的中點,若△ABE的面積為15,則△ABC的面積為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案