（1）
25
=
 
．
（2）102•103=
 
．
考點(diǎn)：同底數(shù)冪的乘法,算術(shù)平方根
專(zhuān)題：
分析：（1）根據(jù)算術(shù)平方根的定義解答；
（2）根據(jù)同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變指數(shù)相加進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：（1）
25
=5；

（2）102•103=102+3=105．
故答案為：5；105．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了同底數(shù)冪的乘法，算術(shù)平方根的定義，是基礎(chǔ)題，熟記性質(zhì)與概念是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是A（1，4），且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B（-
3
2
，-
9
4
），與橫軸交于C，D兩點(diǎn)（點(diǎn)C在點(diǎn)D的左邊）
（1）求拋物線的解析式；
（2）連接AD，判斷AD與BD的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（3）設(shè)點(diǎn)P是直線BD上方且位于拋物線上的一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PQ∥AD交直線BD于點(diǎn)Q，求PQ的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“＞”“＜”或“=”填空：
-
6
 
-π；-4
 
 
3-82
；|-1|
 
（-1）11．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到正方形AB′C′D′，C′B′與CD交于點(diǎn)H，則DH的長(zhǎng)為（　�。�
A、
3
3
B、
3
C、1
D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、平移不改變圖形的形狀和大小，而旋轉(zhuǎn)則改變圖形的形狀和大小
B、平移和旋轉(zhuǎn)的共同點(diǎn)是改變圖形的位置
C、圖形可以向某方向平移一定距離，也可以向某方向旋轉(zhuǎn)一定距離
D、在平移和旋轉(zhuǎn)圖形的過(guò)程中，對(duì)應(yīng)線段相等且平行

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小磊要制作一個(gè)三角形的鋼架模型，在這個(gè)三角形中，長(zhǎng)度為x（單位：cm）的邊與這條邊上的高之和為40cm，這個(gè)三角形的面積S（單位：隨x（單位：cm）的變化而變化，且10≤x≤25．
（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)x是多少時(shí)，這個(gè)三角形面積S最大？最大面積是多少？
（3）若這個(gè)三角形面積S不小于182cm2，則x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，某菜農(nóng)搭建了一個(gè)橫截面為拋物線的大棚，大棚在地面上的寬為AB（單位：米），AB=10，以AB所在直線為x軸，以AB垂直平分線為y軸建立的平面直角坐標(biāo)系，y軸與拋物線交于點(diǎn)C，拋物線解析式為y=-
1
10
x2+h．
（1）求點(diǎn)C坐標(biāo)；
（2）若菜農(nóng)身高為
8
5
米，則在她直立的情況下，在大棚內(nèi)的橫向活動(dòng)范圍有幾米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)
B、-5表示的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是5
C、一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值一定不是負(fù)數(shù)
D、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)數(shù)
22
7
，
8
，1.414，
2
3
π，
16
，1.202002…，
327
，2-
5
中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為（　　）
A、5B、4C、3D、2

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