在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的周長是_            _.
42或32
解:此題應(yīng)分兩種情況說明:

(1)當(dāng)△ABC為銳角三角形時,
在Rt△ABD中,
在Rt△ACD中,
∴BC=5+9=14
∴△ABC的周長為:15+13+14=42;
(2)當(dāng)△ABC為鈍角三角形時,
在Rt△ABD中,,
在Rt△ACD中,
∴BC=9-5=4.
∴△ABC的周長為:15+13+4=32
∴當(dāng)△ABC為銳角三角形時,△ABC的周長為42;當(dāng)△ABC為鈍角三角形時,△ABC的周長為32.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,△ABC和△CDE均為等腰直角三角形,點B,C,D在一條直線上,點M是AE的中點,BC=3,CD=1.

(1)求證tan∠AEC=;
(2)請?zhí)骄緽M與DM的關(guān)系,并給出證明.

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計算(sin30°)1-(tan60°)0=________;

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直角三角形兩直角邊分別為5、12,則這個直角三角形斜邊上的高為       (  ).
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如圖,在四邊形ABCD中,∠B = ,AB = 4,BC = 3,CD = 12,AD = 13,求此四邊形ABCD的面積。

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每年的農(nóng)歷三月初一為通州風(fēng)箏節(jié).這天,小劉同學(xué)正在江海明珠廣場上放風(fēng)箏,如圖風(fēng)箏從A處起飛,幾分鐘后便飛達C處,此時,在AQ延長線上B處的小宋同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和廣場邊旗桿PQ的頂點P在同一直線上.

(1)已知旗桿高為10米,若在B處測得旗桿頂點P的仰角為30°,A處測得點P的仰角為45°,試求A、B之間的距離;
(2)此時,在A處背向旗桿又測得風(fēng)箏的仰角為75°,若繩子在空中視為一條線段,求繩子AC為多少米?(結(jié)果可保留根號)

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(1)情景一:如圖(1)中AC=40m,CB=30m,從教室樓到宿舍樓,總有少數(shù)同學(xué)不走人行道AC和BC,而直接橫穿草坪(即從A到B),你認(rèn)為他們這樣走,近了多少米?說明理由.

(2)情景二:M、N是河流l旁的兩個村莊,現(xiàn)要在河邊修一個抽水站向M、N村供水,問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請在圖(2)中畫出抽水站點P的位置.(保留作圖痕跡,不寫作法)

(3)數(shù)學(xué)知識來源于生活并且用來為人們服務(wù),上面兩個情景你贊同哪一個?你有何感想?(簡要說明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

計算:

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某水庫的攔水大壩的橫截面是個梯形,AD//BC,如圖所示。已知斜坡AB的坡度為i =1∶1 ,∠ADC=150º,又AD=20米,AB=28米。求BC的長度。(參考數(shù)據(jù):,

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