【題目】(感知)如圖①,點(diǎn)CAB中點(diǎn),CDAB,PCD上任意一點(diǎn),由三角形全等的判定方法“SAS”易證PAC≌△PBC,得到線段垂直平分線的一條性質(zhì)“線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等”

(探究)如圖②,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-x+1分別交x軸、y軸于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)CAB中點(diǎn),CDABOA于點(diǎn)D,連結(jié)BD,求BD的長

(應(yīng)用)如圖③

1)將線段AB繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AB′,請?jiān)趫D③網(wǎng)格中畫出線段AB;

2)若存在一點(diǎn)P,使得PA=PB′,且APB≠90°,當(dāng)點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)時,則AP長度的最小值為______

【答案】探究:BD的長為;應(yīng)用:(1)見解析;(2)5.

【解析】

探究:根據(jù)直線解析式,求出點(diǎn)AB坐標(biāo),得到BOAO的長,設(shè)BD的長為a,根據(jù)勾股定理列方程可求出BD

應(yīng)用:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)作圖即可;

(2)根據(jù)題意可知P點(diǎn)坐標(biāo)在AB’線段垂直平分線上,如圖所示,點(diǎn)P’是垂直平分線上最近的格點(diǎn),但是此時,不符合題意,根據(jù)網(wǎng)格特點(diǎn)可知垂直平分線上下一個格點(diǎn)位置,由網(wǎng)格特點(diǎn)和勾股定理可得符合題意的AP=5.

解:探究:

由題意得:

當(dāng)時,;當(dāng)時,;

,.

,

設(shè)BD的長為a

∵點(diǎn)CAB中點(diǎn),OA于點(diǎn)D,

,

中,,

,

的長為

應(yīng)用:(1)如圖,線段即為所求.

(2)根據(jù)題意可知P點(diǎn)坐標(biāo)在AB’線段垂直平分線上,如圖所示,點(diǎn)P’是垂直平分線上最近的格點(diǎn),但是此時,不符合題意,根據(jù)網(wǎng)格特點(diǎn)可知垂直平分線上下一個格點(diǎn)位置,由網(wǎng)格特點(diǎn)和勾股定理可得符合題意的AP=5.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中反比例函數(shù)yb0)與二次函數(shù)yax2+bxa0)的圖象大致是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線ABx軸,y軸分別交于A12,0),B016),點(diǎn)CB點(diǎn)出發(fā)向y軸負(fù)方向以每秒2個單位的速度運(yùn)動,過點(diǎn)CCEAB于點(diǎn)E,點(diǎn)Dx軸上動點(diǎn),連結(jié)CD,DE,以CDDE為邊作CDEF.設(shè)運(yùn)動時間為t秒.

1)求點(diǎn)C運(yùn)動了多少秒時,點(diǎn)E恰好是AB的中點(diǎn)?

2)當(dāng)t=4時,若CDEF的頂點(diǎn)F恰好落在y軸上,請求出此時點(diǎn)D的坐標(biāo);

3)點(diǎn)C在運(yùn)動過程中,若在x軸上存在兩個不同的點(diǎn)D使CDEF成為矩形,求出滿足條件的t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,,斜邊,將繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn),連接.

1)如圖,連接,作,垂足為,求的面積和線段的長;

2)如圖,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)是線段上的動點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),求周長的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)(k>0)的圖像交于A,B兩點(diǎn),過點(diǎn)Ax軸的垂線,垂足為M,△AOM面積為1.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)在y軸上求一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,并求出其最小值和P點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,點(diǎn)D是弧AC的中點(diǎn),連結(jié)BD交AC于點(diǎn)E,過D點(diǎn)作⊙O的切線交BC的延長線于F.

(1)求證:∠FDB = ∠AED.

(2)若⊙O 的半徑為5,tan∠FBD=,求CF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtOAB中,OAAB,∠OAB90°,點(diǎn)P從點(diǎn)O沿邊OA、AB勻速運(yùn)動到點(diǎn)B,過點(diǎn)PPCOBOB于點(diǎn)C,線段AB2,OCxSPOCy,則能夠反映yx之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A1, 0)和點(diǎn)C.經(jīng)過點(diǎn)A的直線與二次函數(shù)圖像交于另一點(diǎn)B,點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于二次函數(shù)圖像的對稱軸對稱.

1)求一次函數(shù)表達(dá)式;

2)點(diǎn)P在二次函數(shù)圖像的對稱軸上,當(dāng)ACP的周長最小時,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD中,∠DAB=60°,AB=AD,線段BC繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BE,連接AC、ED.

(1)求證:AC=DE;

(2)若DC=4,BC=6,∠DCB=30°,求AC的長.

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