【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E是對角線AC上一動點,連接BE,作CFBE分別交BE于點G,AB于點F

1)如圖1,若CF恰好平分∠BCA,求證:△CGE≌△CGB;

2)如圖2,若,取BC的中點H,連接AHBE于點P,求證:

AH3AP;

BH2BFBA

【答案】1)見解析;(2)①見解析;②見解析

【解析】

1)根據(jù)ASA證明三角形全等即可.
2)①延長BEADT.利用平行線分線段成比例定理解決問題即可.
②證明△ABT∽△BCF,推出可得結(jié)論.

解:證明:(1)如圖1中,

CF平分∠ACB

∴∠ECG=∠BCG,

CFBE,

∴∠CGB=∠CGE90°,

CGCG,

∴△CGE≌△CGBASA).

2如圖2中,延長BEADT

,

,

∵四邊形ABCD是矩形,

ATBC,

,

BHBC,

,

AH3AP

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠CBF=∠BAT90°,

CFBE,

∴∠ABT+TBC90°,∠TBC+BCF90°,

∴∠ABT=∠BCF,

∴△ABT∽△BCF,

,

ATBCBH,BC2BH,

BFBAATBCBH2BHBH2

BH2BFBA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某軟件開發(fā)公司開發(fā)了A、B兩種軟件,每種軟件成本均為1400元,售價分別為2000元、1800元,這兩種軟件每天的銷售額共為112000元,總利潤為28000元.

1)該店每天銷售這兩種軟件共多少個?

2)根據(jù)市場行情,公司擬對A種軟件降價銷售,同時提高B種軟件價格.此時發(fā)現(xiàn),A種軟件每降50元可多賣1件,B種軟件每提高50元就少賣1件.如果這兩種軟件每天銷售總件數(shù)不變,那么這兩種軟件一天的總利潤最多是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 拋物線軸交于點A(-1,0),頂點坐標(biāo)(1,n)與軸的交點在(0,2),(0,3)之間(包 含端點),則下列結(jié)論:①;②;③對于任意實數(shù)m,總成立;④關(guān)于的方程有兩個不相等的實數(shù)根.其中結(jié)論正確的個數(shù)為  

A. 1 個 B. 2 個 C. 3 個 D. 4 個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了做好“營造清潔生活環(huán)境”活動的宣傳,對本校學(xué)生進行了有關(guān)知識的測試,測試后隨機抽取了部分學(xué)生的測試成績,按“優(yōu)秀、良好、及格、不及格”四個等級進行統(tǒng)計分析,并將分析結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

1)求抽取的學(xué)生總?cè)藬?shù);

2)抽取的學(xué)生中,等級為優(yōu)秀的人數(shù)為   人;扇形統(tǒng)計圖中等級為“不合格”部分的圓心角的度數(shù)為   °;

3)補全條形統(tǒng)計圖;

4)若該校有學(xué)生3500人,請根據(jù)以上統(tǒng)計結(jié)果估計成績等級為“優(yōu)秀”和“良好”的學(xué)生共有多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形的邊長為,點為正方形的中心,點邊上一動點,直線于點,過點,垂足為點,連接,則的最小值為(

A.2B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,ODBC于點D,過點C作⊙O的切線,交OD的延長線于點E,連接BE

1)求證:BE與⊙O相切;

2)設(shè)OE交⊙O于點F,若DF = 2,BC = ,求陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)證明推斷:如圖①,在ABC中,DE分別是邊BC,AB的中點,AD,CE相交于點G,求證:

2)類比探究:如圖②,在正方形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,E為邊BC的中點,AE、BD交于點F,若AB6,求OF的長;

3)拓展運用:若正方形ABCD變?yōu)?/span>ABCD,如圖③,連結(jié)DEAC于點G,若四邊形OFEG的面積為,求ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A(1,1)關(guān)于直線y =kx的對稱點恰好落在x軸的正半軸上,則k的值是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,C=90°,點DAB的中點,ACBC

(1)試用無刻度的直尺和圓規(guī),在BC上作一點E,使得直線ED平分ABC的周長;(不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)

(2)(1)的條件下,若DERtABC面積為12兩部分,請?zhí)骄?/span>ACBC的數(shù)量關(guān)系.

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