【題目】如圖,正方形紙片ABCD,P為正方形AD邊上的一點(不與點A,點D重合),將正方形紙片折疊,使點B落在點P處,點C落在點G處,PG交DC于點H,折痕為EF,連接BP,BH.BH交EF于點M,連接PM.下列結論:①BE=PE;②EF=BP;③PB平分∠APG;④MH=MF;⑤BP=BM,其中正確結論的個數是( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
【答案】B
【解析】
①③利用正方形的性質、翻折不變性即可解決問題;
②構造全等三角形即可解決問題;
④利用特殊位置,判定結論即可;
⑤只要證明△PBM是等腰直角三角形即可解決問題;
如圖1,
根據翻折不變性可知:PE=BE,
∴∠EBP=∠EPB.
又∵∠EPH=∠EBC=90°,
∴∠EPH-∠EPB=∠EBC-∠EBP.
即∠PBC=∠BPH.
又∵AD∥BC,
∴∠APB=∠PBC.
∴∠APB=∠BPH.故①③正確;
如圖1中,作FK⊥AB于K.設EF交BP于O.
∵∠FKB=∠KBC=∠C=90°,
∴四邊形BCFK是矩形,
∴KC=BC=AB,
∵EF⊥PB,
∴∠BOE=90°,
∵∠ABP+∠BEO=90°,∠BEO+∠EFK=90°,
∴∠ABP=∠EFK,∵∠A=∠EKF=90°,
∴△ABP≌△KFE(ASA),
∴EF=BP,故②正確,
如圖2,過B作BQ⊥PH,垂足為Q.
由(1)知∠APB=∠BPH,
在△ABP和△QBP中,
,
∴△ABP≌△QBP(AAS).
∴AP=QP,AB=BQ.
又∵AB=BC,
∴BC=BQ.
又∵∠C=∠BQH=90°,BH=BH,
∴△BCH≌△BQH(HL)
∴∠QBH=∠HBC,∠ABP=∠PBQ,
∴∠PBH=∠PBQ+∠QBH=∠ABC=45°,
∵MP=MB,
∴△PBM是等腰直角三角形,
∴PB=BM,故⑤正確;
當等P與A重合時,顯然MH>MF,故④錯誤,
故選:B.
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【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,直角∠MPN的頂點P與點O重合,直角邊PM,PN分別與OA,OB重合,然后逆時針旋轉∠MPN,旋轉角為θ(0°<θ<90°),PM、PN分別交AB、BC于E、F兩點,連接EF交OB于點G,則下列結論中正確的是_____.
(1)EF=OE;(2)S四邊形OEBF:S正方形ABCD=1:4;(3)在旋轉過程中,當△BEF與△COF的面積之和最大時,AE=;(4)OGBD=AE2+CF2.
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【題目】某商廈今年一月份銷售額為萬元,二月份由于種種原因,經營不善,銷售額下降,以后加強改進管理,經減員增效,大大激發(fā)了全體員工的積極性,月銷售額大幅度上升,到四月份銷售額猛增到萬元,求三、四月份平均每月增長的百分率是多少?
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【題目】下圖反映了初三(1)班、(2)班的體育成績。
(1)不用計算,根據條形統(tǒng)計圖,_______班學生的體育成績好一些。
(2)從圖中觀察出:三(1)班學生體育成績等級的眾數是_______;三(2)班學生體育成績等級的眾數是_______.
(3)如果依次將不及格、及格、中、良好、優(yōu)秀記為55、65、75、85、95分,請你觀察計算一下初三(1),(2)班的平均成績各是多少?
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【題目】甲和乙玩一種游戲:從裝有大小相同的個紅球和一個黃球的袋子中,任意摸出球,如果摸到黃球,甲得分;如果摸到紅球,乙得分.
你認為這個游戲公平嗎?
假設玩這個游戲次,甲大約得多少分,乙大約得多少分?
如果你認為游戲不公平,那么怎樣修改得分標準才公平?
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【題目】小明同學在學習了全等三角形的相關知識后發(fā)現(xiàn),只用兩把完全相同的長方形直尺就可以作出一個角的平分線.如圖:一把直尺壓住射線OB,另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點P,小明說:“射線OP就是∠BOA的角平分線.”他這樣做的依據是( )
A. 角的內部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上
B. 角平分線上的點到這個角兩邊的距離相等
C. 三角形三條角平分線的交點到三條邊的距離相等
D. 以上均不正確
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【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為4,面積是12,腰AB的垂直平分線EF分別交AB,AC于點E、F,若點D為底邊BC的中點,點M為線段EF上一動點,則△BDM的周長的最小值為_____.
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【題目】某商店銷售一種成本為元的水產品,若按元銷售,一個月可售出,售價毎漲元,月銷售量就減少.
寫出月銷售利潤(元)與售價(元)之間的函數表達式;
當售價定為多少元時,該商店月銷售利潤為元?
當售價定為多少元時會獲得最大利潤?求出最大利潤.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,BE⊥AC于E,且D、E分別是AB、AC的中點,延長BC至點F,使CF=CE.
(1)∠ABC的度數.
(2)求證:BE=FE.
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