【題目】某學(xué)習(xí)小組9名學(xué)生參加“數(shù)學(xué)競賽”,他們的得分情況如表:
人數(shù)(人) | 1 | 3 | 4 | 1 |
分?jǐn)?shù)(分) | 80 | 85 | 90 | 95 |
那么這9名學(xué)生所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.90,90
B.90,85
C.90,87.5
D.85,85
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2﹣4x+3與x軸交于點A、B(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C.
(1)求直線BC的表達(dá)式;
(2)垂直于y軸的直線l與拋物線交于點P(x1,y1),Q(x2,y2),與直線BC交于點N(x3,y3),若x1<x2<x3,結(jié)合函數(shù)的圖象,求x1+x2+x3的取值范圍.
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【題目】一次課堂練習(xí),小穎同學(xué)做了如下4道因式分解題,你認(rèn)為小穎做得不夠完整的一題是( )
A.x2﹣y2=(x﹣y)(x+y)
B.x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2
C.x2y﹣xy2=xy(x﹣y)
D.x3﹣x=x(x2﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)x=-2時,代數(shù)式(2-m)x+4的值等于18,那么當(dāng)x=3時,這個代數(shù)式的值是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AC⊥BD于點E,連按OA、OD,OA交BD于點F.
(1)如圖1,求證:∠BAC=∠OAD;
(2)如圖2,當(dāng)AC=CD肘,求證:AB=BF;
(3)如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)BD=11,AF=時.求OF的長.
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