在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D.
(1)若BC=10cm,BD=6cm,則點D到AB的距離是______cm;
(2)若BD:DC=3:2,點D到AB的距離是6cm,則BC的長是______cm.

解:(1)∵∠C=90°,AD平分∠BAC,
∴點D到AB的距離等于CD=BC-BD=10-6=4cm.

(2)根據(jù)角平分線的性質(zhì),點D到AB的距離等于CD=6cm,
又有BD:DC=3:2,
所以,BD=9cm
則BC=6+9=15cm.
故填(1)4cm;(2)15cm.
分析:從已知條件進(jìn)行思考,利用角平分線的性質(zhì)計算.
點評:此題主要考查角平分線性質(zhì);做題時,要明確已知條件在圖形上的位置,要會利用線段的比求線段的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.
(1)CD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE.
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(1)如圖1.連接BE、CD,BE與CD交于點O,
①證明:DC=BE;
②∠BOC=
 
°. (直接填答案)
(2)如圖2,連接DE,交AB于點F.DF與EF相等嗎?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,在△ABC中,邊AC的垂直平分線交BC于點D,交AC于點E、已知△ABC中與△ABD的周長分別為18cm和12cm,則線段AE的長等于
3
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,則tanA的值是(  )
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a=
2
,b=
6
,c=2
2
,則最大邊上的中線長為(  )
A、
2
B、
3
C、2
D、以上都不對

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