數(shù)軸上，到原點的距離小于2
1
3
的整數(shù)有
 
．
考點：數(shù)軸
專題：
分析：利用數(shù)軸即可得出到原點的距離小于2
1
3
的整數(shù)．
解答：解：數(shù)軸上，到原點的距離小于2
1
3
的整數(shù)有-2，-1，0，1，2．
故答案為：-2，-1，0，1，2．
點評：本題主要考查了數(shù)軸，解題的關鍵是熟記數(shù)軸．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一艘輪船位于P時測得燈塔A在其北偏東60°方向，它沿著正東方向行駛400海里到達B處，此時測得燈塔A在其北偏東30°方向，已知以燈塔A為圓心，300海里為半徑的范圍內有暗礁存在，請通過計算回答，輪船繼續(xù)向東航行，是否有觸礁的危險．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

直線y=
2
3
x-2分別交x、y軸于A、B兩點，O是原點，與反比例函數(shù)y=
k
x
在第一象限交于點C（a，2）
（1）求△AOB的面積；
（2）求反比例函數(shù)關系式；
（3）過△AOC的頂點能不能畫出直線把△AOC分成面積相等的兩部分？若能，可以畫出幾條？寫出其中一條直線所對應的函數(shù)關系式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將下列數(shù)填入圖中：
-0.3，0，100，-9，99.9，-7
1
2
，10，0，

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，雙曲線y=
2
x
與矩形OABC的對角線OB相交于點D，且BD：DO=1：2，則矩形OABC的面積為（　　）
A、
9
2
B、6
C、3
D、
3
2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，拋物線C1：y=ax2+4ax+c的圖象開口向上，與x軸交于點A、B（A在B的左邊），與y軸交于點C，頂點為P，AB=2，且OA=OC．
（1）求拋物線C1的對稱軸和函數(shù)解析式；
（2）把拋物線C1的圖象先向右平移3個單位，再向下平移m個單位得到拋物線C2，記頂點為M，并與y軸交于點F（0，-1），求拋物線C2的函數(shù)解析式；
（3）在（2）的基礎上，點G是y軸上一點，當△APF與△FMG相似時，求點G的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小穎為了了解光明中學七年級學生每天干家務活的時間，在七年級中隨機調查部分學生，她統(tǒng)計這部分學生每天干家務活的平均時間（單位：min）結果如下：（其中A時間段為0-10min，B時間段為11-20min，C時間段為21-30min）．
BACBBBBACBBABBC
ABAACABBCBABBAC
（1）小穎以頻數(shù)直方圖的形式表示上述的統(tǒng)計結果，請你幫她補全頻數(shù)直方圖；
（2）每天干家務活的平均時間為2t-30min的學生數(shù)占樣本總人數(shù)的百分比是多少？請你幫小穎補全扇形統(tǒng)計圖；
（3）從兩個統(tǒng)計圖中你還能得到哪些信息？（寫出兩條即可）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知平面上A、B、C、D四個點，按下列要求畫出圖形：
（1）連接AB、DC；
（2）作直線AC；
（3）作射線BD交AC于E；
（4）延長AD、BC相交于P；
（5）分別取AD、BC的中點F、H，連接FH．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB為⊙O的直徑，AD平分∠BAC交⊙O于點D，DE⊥AC交AC的延長線于點E，F(xiàn)B是⊙O的切線交AD的延長線于點F．
（1）求證：DE是⊙O的切線；
（2）若DE=6，⊙O的半徑為10，求BF的長．

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同步練習冊答案